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기후변화를 몸소 체험하는 첫 세대일지도 모릅니다. 아이들에게 급격한 환경의 변화를 어떻게 알려주어야 할까요?전통문화, 직업, 예술 체험까지 다양한 어린이 프로그램이 운영되지만 환경에 대해 알려주는 곳은 찾아보기 어렵습니다. 급격한 기후변화

감동을 주는 장애예술인이 인생을 빚어 만들어 내는 예술 활동, 한 번 만나보지 않으실래요? 보고, 즐기고, 체험할 수 있는 장애인문화예술축제 '나를 보여줘'! 친구와, 가족과 함께 놀러 오세요. 다채로운 볼거리, 풍성한 선물과 함께 기다리고 있겠습니다

야외로 체험 학습을 가기도 무리이다. 어디 시원한 곳으로 갈 곳이 없을까? ✔️ 상황 2) 친구들과 선생님과 힘을 합쳐 학교에서 영화를 만든 소연. 여기저기 어린이 ∙ 청소년 영화제에서 상도 받았지만 대부분 시상식만 진행하고 우리가 만든 영화

사랑방'이라는 애칭이 붙게 되었습니다. 이번에 진행하는 '오늘부터 지인' 프로그램은 말그대로 내 지인들을 알아가며 예술 체험을 하는 프로그램입니다. '오늘부터 지인' 프로그램 안내 [오늘부터 1일] 나만의 머그컵 흰도자 머그컵에 포스린 마커

19 챌린지를 진행하는 등 가정에서 즐길 수 있는 새로운 문화예술 채널을 개발하는데 힘쓰고 있습니다. 시대가 변함에 따라 교육방식도 바뀌어야 한다는 생각으로 코로나19 방역교육을 안전한 형식의 체험 프로그램으로 개발하였습니다. 안전한 형식

수 있습니다. 예술이 어떻게 하면 아이들의 손에 쉽게 잡힐 수 있을까요? [캠프카고]는 문화예술, 특히 미술 자체가 어떻게 작동하는지 그 다양한 면모를 체험해보는 예술교육 프로그램입니다. 미술공부나 창작활동과 같은 기존 문화예술 교육에서

많은 문화예술인이 위축되고, 향유자 역시 예술의 혜택을 누리지 못하고 있습니다. 코로나로 인해 지친 우리 아이들을 위해 뭔가 재미있고 흥미로운 것을 찾는다면, 이건 어떨까요? 교육적이면서 예술의 융합을 느낄 수 있는 이것! 바로 미적체험 기반

등 문화 예술 접촉이 쉽지 않은 지역을 찾아 다닙니다. 아이들의 정서에 도움이 되는 클래식 음악으로 희망과 기쁨을 배달합니다. 악기 소개를 통해 아이들에게 조금은 생소할 수 있는 오케스트라 악기를 배우고, 바로 앞에서 경험해 보는 시간을

삶을 살아가는 결과를 확인할 수 있었습니다. 유스보이스는, 문화소외계층 아동・청소년들이 평소 접하기 어려운 다양한 IT기술과 예술 매체를 활용해 ‘융합’을 주제로 창작활동과 체험의 기회를 제공하고자 합니다. 전문지식과 기술 활용 역량을

만나고 계신가요? 대한민국 문화 예술 활동의 50%는 서울과 주요 경기도 지역에 집중되어 있습니다. 읍/면 지역 문화예술 체험 및 관람률 46.5%, 도시 지역 63.5%로 그 격차가 17%! 2020년 문체부에서 진행한 문화예술 활동 조사

입주하여 개인의 창작활동을 펼쳐나가고 있습니다. 동시에 지역 자원과 연계하여 지역중심 문화재생을 꽃피우고자 지속적인 지역기반 예술 활동을 펼치며 지역주민과 함께하는 체험 프로그램과 다양한 장르의 네트워킹을 기획하고 있습니다. 369마을 및 인근

평등문화교육센터'울림', 숲에 공방(천연화장품&비누), 우리마을 나눔교육 동천동추진위원회, ‘좋은 친구’지역아동센터, 정의당, 친환경생활연구소 자연마주, '책마실'작은도서관, 아름다운가게, 함께하는 장애인 부모회 북구2지회, 협동조합

거의 없는 지역아동센터 아이들에게 끊임없이 변화하는 생명력 가득한 숲에서 생태 활동과 글쓰기라는 문화예술 활동을 제공합니다. 숲에서의 직접적인 체험과 주의 깊은 관찰을 통해 정서적 안정과 생태감수성 향상을 도모하고, 생태 활동에서 느낀 감정

동등하게 문화와 예술활동에 참여할 수 있도록 도와줘야 한다." 누구나 누릴 수 있는 개인의 권리, 하지만 아이들은 조금씩 권리를 잃어가고 있습니다. 지켜야 할 많은 권리가 있지만 그 중에서도 아이들이 충분히 쉬고 놀 수 있는, '놀 권리'를

수밖에 없었던 만큼 자연에서의 다양한 생태문화예술활동은 아동들에게 스트레스를 덜어내고 신체적 에너지를 향상 시킬 수 있는 소중한 시간이 될 것입니다. 자연 숲에서의 즐거운 경험과 직접적인 체험 활동을 통해 자연의 경이로움을 느끼고 정서적

아동이 문화와 예술활동에 참여할 수 있도록 해야 하고, 누구나 이런 권리를 누릴 수 있도록 동등한 기회가 주어져야 한다 명시하고 있습니다. 최근 아이들의 놀이는 도시화에 따른 경제개발로 컴퓨터나 전자게임기, TV와 같은 기계놀이로 변화되었습니다

보고 체험하고 싶어서는 3.94점, 자연을 보고 싶어서가 3.93점, 휴식과 건강함을 즐기고 싶어서가 3.92점, 자유를 느끼고 재미를 느끼고 싶어서가 3.90점을 기록했으며 가장 낮은 동기가 가족이나 주변 사람들과 친해지고 싶어서(3.51점

홍보와 체험코너가 다양하게 마련되었습니다. 주민센터에서는 ‘찾아가는 복지 상담소’와 ‘LH 주거복지 콜센터’ 상담사들이 나와 지역 주민을 위한 주거복지를 비롯한 여러 상담도 진행하면서 어려움에 처해있는 지역주민들의 민원을 접수하기도 했습니다. 마을

교육적, 문화적 경험이 부족한 아동・청소년들은 진로 선택의 폭이 좁아지고, 학력 격차를 발생시키는 등 부정적 영향을 받게 됩니다. 아동・청소년들을 차별하지 않고, 일상 속에서 또래 청소년들과 상호작용 과정을 통해 누구나 자신의 생각을 창의적

학생들의 마음을 사로잡은 'K-pop'을 퓨전 국악으로 선보였고, 한글의 자모음을 활용한 문화예술 제품을 제작해보며 학생들은 한국의 문화를 한 자리에서 모두 체험할 수 있었습니다. 즐거운 문화 교류 시간이 끝난 뒤 시각장애 선생님들은 그동안

아동이 문화와 예술활동에 참여할 수 있도록 해야 하며, 누구나 이런 권리를 누릴 수 있도록 동등한 기회가 주어져야 한다고 명시하고 있습니다. 아이들의 놀이는 컴퓨터나 전자게임기, TV와 같은 기계놀이들로 변화되었습니다. 이러한 변화는