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공원 부족 문제(11.6%) 순으로 나타났고, 주민연합회 안건으로 공동체 내 생활쓰레기 등 환경 문제가 제기되거나 '지역주민 대상 환경교육'을 통하여 문제를 해결하면 좋겠다는 의견이 많았습니다. 이처럼 지역주민은 환경 문제 등 기후 위기의

보건시설에 의약품 및 의료 소모품 지원을 준비했지만, 유입되는 부상자 수가 기존 시설 수용 역량을 초과함에 따라 의약품은 물론 발전기 연료 역시 부족한 상황입니다.“전투기가 구역별로 거리 전체를 파괴하고 있습니다. 숨을 곳도 없고 숨 돌릴

지키며 진행하고 아이들의 배움에 대한 욕구를 해소하여 상대적박탈감 완화로 삶의 질 개선 및 역량 강화, 자신감을 향상시킬 수 있을 것입니다. 가람친구들에게 예산부족으로 음악수업을 진행할 수 없게 되었다고, 당분간 중단되었다는 말은 절대 안

취업 역량을 강화할 수 있습니다. 와이비에스에듀 사회적협동조합은 대학생이 제공한 디자인 솔루션을 바탕으로 물품 제작 비용을 지원하여 실질적인 도움을 영세 소상공인과 사회적경제조직에게 전달합니다. 소상공인과 사회적경제조직은 생업에 필요한

의심하여 역량을 인정받기 위한 기회조차 찾기 어려운 실정입니다. 장애예술인 문화예술활동 실태조사에 따르면 2021년 기준 3년간 평균 예술활동 발표 횟수는 12회, 활동 기간은 11년으로 나타나며, 장애아티스트가 재능과 잠재력이 있어도 작품을

열심히 돈을 벌어 가족들을 책임지고 싶은 마음이 굴뚝같지만, 돈을 벌 수 있는 방법도 마땅치 않고 역량도 부족해서 고난을 겪는 라오스 엄마들의 이야기, 함께 들어보실래요? 우리의 관심으로 라오스 시골 엄마들도 당당한 워킹맘이 될 수 있대요

불평등 완화를 위한 우쿨렐레 및 플룻을 마음껏 배우고 재밌게 연주하며 역량강화로 자신감이 향상되어 꿈과 희망이 가득한 밝은 미래를 만들어주고자 합니다. 해년마다 문제는 프로그램비부족이 가장 큰 문제이지 음악프로그램에 참여하고자 하는 아이들

상대적으로 부족한 이력, 자녀 양육으로 인한 전일제 근무의 어려움까지. 이러한 까닭에 육아와 병행할 수 있는 새로운 일자리를 찾게 됩니다. 결혼이주여성도 같은 경험을 합니다. 여기에 증명하기 힘든 이전 경력과 출신국과는 다른 낯선 취업 환경까지

일손 부족 등과 같은 여러 가지 이유로 점점 수확량이 줄어들고 품질도 떨어지게 되었습니다. 마을 주민들로 구성된 영농조합에 농기계와 비료 등을 지원하고 영농 기술 교육을 진행하여 농업 인프라가 구축되면 좋은 쌀을 재배할 수 있고, 생산량이

다양한 역량 강화 프로그램을 진행하고 있습니다. “여기서 우리가 쉬어도 되는 거야?” “예전에는 할매들이 많이 있었는데~ 왜 다들 안와~” 복지관의 한 공간인 어르신 쉼터 '사랑채'는 매일 같이 복지관을 오며 가며 어르신들이 자유롭게 이용

경험이 부족한 아동・청소년들은 진로 선택의 폭이 좁아지고, 학력 격차를 발생시키는 등 부정적 영향을 받게 됩니다. 경제적, 문화적 양극화 현상에서 벗어나, 미래사회의 필수요소인 IT 교육 및 자기표현 예술교육만큼은 아동・청소년들이 소외되지 않고

프로그램은 부족한 상황입니다. 더군다나 코로나19로 인해 기존에 진행되고 있던 현지 해외봉사활동 마저 참여가 어려워져 NGO꿈나무들의 실무 경험에 많은 한계가 있습니다. NGO를 꿈꾸는 국제청년들이 명확하고 선명한 진로맵을 그릴 수 있는 프로그램을

기회가 부족한 환경에서 활동해왔습니다. 장애예술을 하는 것이 아니라 우리 문화를 담은 콘텐츠를 만드는 예술가입니다. 끼 많고 열정 넘치는 농인 청년 예술가들이 만들어내는 수어와 농예술을 접목시킨 콘텐츠는 ‘장애인들만의’ 문화예술 활동을 넘어서 농

경험이 부족한 아동・청소년들은 진로 선택의 폭이 좁아지고, 학력 격차를 발생시키는 등 부정적 영향을 받게 됩니다. 아동・청소년들을 차별하지 않고, 일상 속에서 또래 청소년들과 상호작용 과정을 통해 누구나 자신의 생각을 창의적으로 표현하는 방법

교구도 부족하고, IT 수업에 사용할 컴퓨터가 2 대 밖에 없어서 아이들이 거의 컴퓨터를 만져보지도 못하고 수업이 끝나는 상태였습니다. 교장 선생님은 학생들에게 IT 교육을 제대로 시키고 싶은 이유에 대해 이렇게 말씀하셨습니다. “우리 아이

마스크가 부족하여 스스로를 보호하지 못하고 있고 밀려드는 환자에 손을 씼을 겨를도 없이 감염의 고리를 끊어내는 것도 힘든 일이 되어버렸습니다. 이에, 사단법인 코익스에서는 탕가 보건소 세곳의 의료진들을 위한 마스크와 손 세정제, 그리고 보건소

보유한 책은 단 1권도 없어요. 외부지원으로 전자기기를 지원받는다고 한들 이를 활용하여 운영할 수 있는 인력이 부족한 상황이에요. 현지역량에 맞추어 디지털기기를 사용하지 않고 교육의 질을 높이기 위한 방법은 없을까요? 지구촌공생회는 교내 사용

이런 부족한 사회적 현실의 여건을 개선하는 일에 직접 나설 수 있는 것도, 그런 필요와 의지가 가장 강력하게 동기부여 되어있는 것도 바로 가족(부모) 입니다. 자녀를 예술가로 성장시키기 위해 부모에게는 어떤 과정과 역할 부여가 필요할까요? 첫째

많이 부족했다는 생각과 진로직업 설계가 꼭 필요하다 생각하게 되었습니다. 다양한 직업탐색을 통해 진로를 계획하고 준비하는 것, 행복한 직장생활 준비를 위해 꼭 해야 하는 과정인 것 같습니다. 발달장애인에게는 성인전환기에 다양한 직업을 탐색하고

정보의 부족 등 여러 제약으로 인하여 사적지 방문을 어려워하고 있습니다. 이러한 문제점을 해결하고자, 국제청년센터에서는 ‘역사 탐방 프로그램’을 준비했습니다. 국제청년센터는 유학생들과 함께 한국의 아름다운 문화유산을 찾아가 관련 역사를 배우고, 우리

지원이 부족합니다. 아이들의 실질적인 자립을 위해 아동의 수요와 욕구에 맞춘 지원을 해야 하지만, 그렇지 못한 현실. 보호 대상 아동들의 대학 진학률은 14.4%(고등학생 대학 진학률 70.4%)에 불과합니다. 보호 종료 아동의 취업률은

발견하고 역량을 강화하여 정신질환을 앓고있는 청소년들이 주체적으로 삶의 꿈의 의미를 찾을 수 있도록 돕고 있습니다. 비상은 사회복지기관이며 소규모 개인 비영리기관으로 월 2,200,000원의 임대료를 부담하고 있습니다. 서울시에서 지원하는 보조금

발견하고 역량을 강화하여 정신질환을 앓고 있는 청소년들이 주체적으로 삶의 꿈과 의미를 찾을 수 있도록 돕고 있습니다. 비상은 비영리 소규모 사회복지기관으로 월 2,200,000원의 임대료를 부담하고 있습니다. 서울시에서 지원하는 보조금, 이용자들

장애 전공자들이 있습니다. 2021 하반기 문화체육관광부 통계를 보면, 장애예술인들은 전문 예술 역량을 키우는 데 어려운 점으로 ‘전문교육기관과 시설 부족(62.0%)’을 가장 많이 꼽았고, 그다음으로는 ‘교육비 부담(56.1%)’, ‘전문교육