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성장하는 마을이라는 비전을 가지고 지역주민과 함께하고 있습니다. 2022년, 지역주민을 대상으로 진행한 욕구조사에 따르면 60세 이상 어르신 735명 중 한글과 영어를 우선적으로 배우고 싶다고 응답한 비율은 28.9%로, 저희 복지관에서는 어르신

인구의 7.2% 정도가 된다고 합니다. [2017년 성인문해능력조사, 교육부/국가평생교육진흥원] 약 311만명 정도의 성인들이 초등교육을 받지 못해, 생활에 많은 어려움을 겪고 있습니다. 한글을 몰라 은행에 가면 늘 위축되기도 하고, 주변사람

장애인보다 3배' (출처: 2017 시청각중복장애인의 욕구 및 실태조사 연구 자료) 밀알복지재단은 시청각장애인 개인의 장애 정도에 따른 맞춤형 교육을 지원합니다. 문해 교육을 통해 한글을 익히고, 점자교육과 점자정보 단말기 한소네 사용법을 교육

것은 분명한 사실입니다. 이것이 저희가 가장 처음 민카이 마을을 조사지역으로 선정한 이유이고 방문한 이유입니다. 우리의 갈증을 덜어주던 생수병, 달달하고 시원한 음료페트병 등 한글로 가득한 플라스틱 폐기물을 발견할 때마다 저희는 일종의

실태조사> 결과를 보면 한국인들의 64% 세대갈등이 심각하다고 생각하고 있습니다. 또 국가 미래연구원과 타파크로스의 빅데이터 분석에 따르면 주요 갈등 담론 중에서 세대 갈등의 언급 횟수가 갈수록 늘고 있음을 알 수 있습니다. 역사적

어르신이 한글을 잘 몰라 프로그램에 참여하기 어려운 상황이 발생했습니다. 어르신들이 취미여가 프로그램에 대한 선호도가 높기는 하나 이렇게 문맹률이 높은 경로당의 경우 프로그램 참여가 가능하도록 하기 어문교육이 우선적으로 필요함을 확인했는데요. 경로당

능력 조사 결과에 따르면 60세 이상 인구의 14.2%가 '수준 1(초등 1~2학년 학습 필요 수준)'에 해당하는 비문해 인구로 분류됐으며, 60세 미만 인구의 0.8% 대비 비문해 비율이 높게 나타났습니다. 문해 능력 수준이 낮을수록 생활

대상으로 조사한 결과에 따르면 47.2%의 유학생이 한국어 전공 수업을 이해하지 못하고 있으며, 43.8%가 한국어 능력 부족을 학업의 최대 장애물로 꼽았습니다. 게다가 이러한 문제들로 인하여 외국인 유학생과 같은 조가 되어 공부를 하기 싫어한다는 기피