네이트

했습니다. 초등학생인 첫째 민우(가명)와 동우를 데리고 당장 길바닥에 나와야 한단 생각에 엄마와 아빠는 막막하기만 했습니다. 딱한 사정을 들은 먼 친척의 도움으로 임시 거처를 마련했지만, 아빠가 재취업을 할 때까지 필요한 생계비와 월세 지원이

즐겁게 공부하고 있습니다. 죠티센터에는 지금 96명의 학생들이 다섯 반으로 나누어져 공부하고 있습니다. 초등 저학년반과 고학년반, 중등 2개 반, 고등 1개 반입니다. 다섯 개의 교실은 카펫과 책상, 의자, 칠판, 학용품 등 교육서비스 제공에

사랑을 받고 싶어 눈물이 나오는 것은 어쩔 수가 없다고 합니다. 초등학생이 된 강안이의 집에는 아직 책·걸상이 없어 숙제를 할 때면 앉은뱅이 밥상이 책상으로, 거실 벽이 의자로 변신합니다. “우리 손자만큼은 하고 싶다는 거 있으면 이루게 해

크게 다치셔서 일을 그만두시고 기초생활수급 생활비로 근근이 생계를 이어나가고 있습니다. 초등학생인 도현이는 공부가 좋지만, 길거리에 버려져 있던 책상과 간이 의자에 앉아 불편하게 공부하고 있습니다. 일찍 철이 들어버린 도현이는 허리가 아파도 할머니

많습니다. 초등 1학년부터 고등학생까지 수많은 아이가 이 좁은 공간에서 각자의 꿈을 키워왔습니다. 기초수급, 차상위, 한 부모, 다문화가정 등 다양한 가정환경이지만 아이들은 각자의 재능을 찾고 개발하며 한 단계 한 단계 성장하면서 미래의 꿈을

지역에서 초등학생들을 대상으로 다양한 프로그램을 진행해 왔으나, 이전 공간이 있던 동네가 재개발에 들어가면서 지금의 열악한 공간으로 이사를 할 수밖에 없었습니다. 이사 전에는 동네 주민들과 함께 재미있는 프로그램을 진행했지만, 지금은 조금 외진