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몸소 체험하는 첫 세대일지도 모릅니다. 아이들에게 급격한 환경의 변화를 어떻게 알려주어야 할까요?전통문화, 직업, 예술 체험까지 다양한 어린이 프로그램이 운영되지만 환경에 대해 알려주는 곳은 찾아보기 어렵습니다. 급격한 기후변화와 미세먼지

문화체험 및 나들이 활동이 멈추어 버렸습니다. 드디어 2023년 사회적 거리두기 완화로 어르신들과 인근 영화관을 방문하여 '가을 영화관 나들이'를 진행했지만, 정서적∙신체적 요인으로 외부 활동이 제한된 어르신의 경우 참여를 하지 못하셨는데요. 어르신

야외로 체험 학습을 가기도 무리이다. 어디 시원한 곳으로 갈 곳이 없을까? ✔️ 상황 2) 친구들과 선생님과 힘을 합쳐 학교에서 영화를 만든 소연. 여기저기 어린이 ∙ 청소년 영화제에서 상도 받았지만 대부분 시상식만 진행하고 우리가 만든 영화

25%), 문화 및 취미 관련 프로그램 부족 문제(20%), 녹지 및 근린공원 부족 문제(11.6%) 순으로 나타났고, 주민연합회 안건으로 공동체 내 생활쓰레기 등 환경 문제가 제기되거나 '지역주민 대상 환경교육'을 통하여 문제를 해결하면 좋겠다는 의견

위한 프로그램을 진행하고 있습니다. 국제청년센터에서는 문화간 의사소통의 확대라는 목표를 갖고 학생들을 대상으로 한 세계문화체험교실 프로그램을 기획했습니다. 중국, 인도, 캐나다, 나이지리아, 우즈베키스탄, 베트남 등등 다양한 국적의

다양한 문화를 접할 수 있는 기회를 제공하고자 합니다! 유학생과 봉사자들이 주관하여 출신 국가에 대한 소개와 문화 체험 프로그램을 진행하여 지루하지 않고 국가별 최근 트렌드 및 문화를 경험할 수 있습니다. 아이들은 더욱 쉽게 다른 국가들

외부체험활동을 원하는 마음을 충분히 알고있지만 그것을 실천할 수 없기에 미안한 마음만 가슴 한 켠에 남게 됩니다. 현재 센터에 있는 아이들은 1학년부터 6학년까지로 구성되어있어요 여러분의 작은 정성으로 모이는 후원금은 아이들의꿈과 즐거움을

한국에 대해 보다 심도 깊은 내용을 다룬 외국인들을 대상으로 한 미디어 프로그램은 부족한 상황입니다. 또한 잘 알려진 고적지, 관광 명소 이외에 한국의 문화, 역사를 체험해 볼 수 있는 시설들이 도시 곳곳에 있지만 잘 모르고 이용을 하지 못하고

공연 프로그램 제공을 기대한다.”라는 관람 후기에 힘입어 3회 공연도 새로운 모습을 담아 영상공연을 제공하려고 합니다. 영상 촬영을 통해 그동안 중단되었던 공연 활동을 할 수 있게 된 공연 봉사단 어르신들도 함께 활력을 얻을 수 있었습니다. 또한

챌린지를 진행하는 등 가정에서 즐길 수 있는 새로운 문화예술 채널을 개발하는데 힘쓰고 있습니다. 시대가 변함에 따라 교육방식도 바뀌어야 한다는 생각으로 코로나19 방역교육을 안전한 형식의 체험 프로그램으로 개발하였습니다. 안전한 형식의 체험 프로그램

문화체험 활동 중 영화관람을 저희 아이들은 가장 좋아합니다. 아동들에게 다양한 영화를 보여주고 단순히 영화를 보는 것이 아닌 친구들과의 소통거리가 생기는 것만으로도 아이들에겐 값진 경험이라 생각하고 있으나 한 달 운영비로 센터운용에

보는 프로그램 활동을 진행해왔습니다. 역사 교육 중 등장하는 위인이나 역사유적을 늘 글과 그림으로만 교육하는 것에 교사 및 아이들 모두 한켠에 아쉬움이 남아있던 중 아이들이 직접 경험해볼 수 있는 계기를 마련하기 위해 2019년 여름 외부

이라는 애칭이 붙게 되었습니다. 이번에 진행하는 '오늘부터 지인' 프로그램은 말그대로 내 지인들을 알아가며 예술 체험을 하는 프로그램입니다. '오늘부터 지인' 프로그램 안내 [오늘부터 1일] 나만의 머그컵 흰도자 머그컵에 포스린 마커와

하고 싶은 프로그램 활동으로 다양한 문화체험활동(숲 체험, 여름 캠프 등)에 대한 욕구가 높게 나타나고 있습니다. 문화체험 프로그램 지원으로 아동의 정서 · 심리적 지원과 더불어 사회성 및 표현력 향상 등 아동의 성장 발달에 긍정적 변화가

힘들어하는 아이들을 위해 만든 프로그램입니다. 이 프로그램의 목적은 이렇습니다. 1. 스트레스 해소 및 생활의 활력 제공 2. 센터 내의 친구·동생·형 과의 친밀감 향상 3. 다양한 문화 체험 활동 그 동안 볼링, 포켓볼, 자전거 타고 한강

활동 등의 체험을 할 수 있는 기회도 사실상 적습니다. 겨울방학 프로그램은 방학 기간을 늘 지루하게 보내야 하는 장애 아동에게 소중한 경험의 기회가 되고, 다양한 지역사회 문화체험이나 신체 활동을 통하여 또래 친구들과 상호작용과 자아존중감

아동센터에서는 문화적으로 소외될 수 있는 아이들에게 문화체험의 기회를 제공하려고 노력하고 있습니다. 아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 아이들의 유일한 쉼터로 아이들을 위해서 다양한 프로그램을 운영하려고 하지만, 넉넉하지 못한 운영비에 점점

주는 프로그램으로 발전하고 있습니다. 낯선 한국 생활 속에서 서로 연락을 주고받으며 안부를 묻기도 하고 서로 어려운 용어나 문화를 가르쳐주며 서로에게 의지할 수 있는 큰 버팀목이 되어주고 있습니다. 저희 와동종합복지관에서는 다문화 가정의

문화체험을 하여 여름방학 동안 센터 이용 아동 간 친밀감을 도모하고 추억을 만들어 보려 합니다. 취약계층 아동에게도 놀 권리가 있으며, 놀이동산은 우리 아이들의 꿈과 낭만입니다. 하지만 저희 지역아동센터는 작년 1월 개소하여 아직 정부 미지원

나는 대표 간식인 팥빙수 만들기 프로그램을 진행해보려고 합니다. 저희 큰별지역아동센터에서는 아동들이 다양한 요리 체험을 통해 즐거운 시간을 보내고 있습니다. 그리고 이번 여름에는 센터의 아동들에게 좋은 간식 문화을 찾아주기 위해 센터에서는

단회성 프로그램 (스탠실, 피자 만들기, 버블슈트 체험 등 ) 또한 진행하고 있습니다. 또한 매일 국어, 수학, 영어 등 아동들의 기초학습지도를 하며 아동들이 학업적으로 부족한 부분을 지도하고 있습니다. 다양한 가정의 환경으로 인해 아동들

7월 18일(목) 기간 동안 서울을 탐방하기 어려운 지역(진도)에 거주하는 저소득층 청소년들에게 서울에서의 도시문화체험과 역사탐방프로그램을 진행합니다. 카카오 같이가치를 통해 모금된 금액은 프로그램을 진행하면서 필요한 체험비, 여름철

보이스는, 문화소외계층 아동・청소년들이 평소 접하기 어려운 다양한 IT기술과 예술 매체를 활용해 ‘융합’을 주제로 창작활동과 체험의 기회를 제공하고자 합니다. 전문지식과 기술 활용 역량을 가진 전문 교육자와 함께하는 워크숍형 집중 교육을 통해 아동

지역사회 오피스텔에서 생활했습니다. ‘자유롭게 외출하고 외식하고 영화도 보러가는 문화생활을 즐기면서 이렇게 사는 삶도 있구나’를 깨달았습니다. 자립체험 프로그램이 끝나고 시설로 돌아오니 모든 걸 다 알아서 챙겨주는 시설에서의 삶이 오히려