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상황에 놓였습니다. 학교를 자퇴하면, 많은 고립을 경험합니다. 관계의 고립, 사회∙문화적 고립을 겪습니다. 심지어 집 밖을 나올 때도, 하교 이후 시간에만 나오는 학교 밖 청소년들이 있을 정도입니다. 정서적 고립입니다. 그 중 배움의 고립은

진행됩니다. *대상은 소외계층(저소득, 다문화 등)과 초중고 학생들입니다. *기부자들의 현장방문은 가능합니다. 울산 남구 공업탑청소년문화의집 1층 강당 예정하고 있어요. (울산광역시 남구 봉월로14번길 55 ) 9월 10일 목요일 14시부터 20시

동안 집에만 있다 보니 몸도 마음도 힘들었는데 모처럼 센터에 나와서 수업하며 활동하니 스트레스가 풀린다고 하셨습니다. 센터에서는 현재 여가문화 프로그램에 사용되는 물품을 대여하여 쓰고 있는 상황입니다. 오랜 시간 쓰다 보니 망가진 물품도

아동. 청소년 아이들은 서로를 인싸와 아싸(유행과 트렌드에 맞는 행동을 하는 사람과 그렇지 못한 사람)로 구별하고 특히 고층 아파트가 많은 지역에서의 아이들은 친구들을 사귀는 기준이 조금 남다른 것을 알 수 있습니다. 자신들이 살고 있는 집

정도 공감하시나요? 무엇이 그들을 집과 사회 밖으로 내몰았는지, 왜 다시 돌아가지 못하는지, 이러한 상황의 원인은 무엇이라고 생각하시나요? 저희 문화예술나눔 비영리단체 아트앤쉐어링에서는 이번 공연 (가제)를 통해 가출 청소년들의 이야기를

공교육으로 진학하지 못하고 집에서만 시간을 보내는 경우가 많습니다. 공교육으로 진학을 하더라도 부족한 한국어 능력으로 인한 어려움, 본국의 학교와 다른 한국 학교 문화 등의 이유로 적응을 하지 못하고 학업을 포기하는 청소년들이 많은데요. 특히, 코로나

통해 문화소외계층 청소년을 대상으로 IT와 예술을 융합해 나를 마음껏 표현하고 경험하는 교육을 진행해왔어요! 지역아동센터, 중도입국청소년, 병원학교 청소년 등 다양한 환경의 청소년을 만나, 전문 교육자와 함께 자신의 목소리가 담긴 작품을

학교, 집, 도서관, 학원 뿐입니다. 도시를 구성하는 다양한 논의에서 어느 순간부터 청소년은 배제되었습니다. 그들은 같은 공간을 살아가는 어른들과 다르게, 오로지 어른들의 일편적인 고정관념 속에서 특정 이미지로 일반화되고 있습니다. 모두 같은

못하고... 집에만 있어야 하는 답답함, 사람을 만나지 못해서 생기는 무기력증. 다들 한 번쯤은 느껴 보셨죠? '문화예술봉사단 메리'는 "누구나 문화예술을 즐기고 그 행복을 다른 이에게 전할 수 있다"라는 믿음 아래 2015년 대학생들의 작은 꿈

정보문화센터를 찾아와 봉사를 신청하시는 분들께서 자주 해주시는 말씀입니다. 타구에 비해 저소득으로 등록된 분들의 수는 적은 편이지만, 우리 복지관에만 등록된 수급 및 차상위 가정은 200여 분에 달합니다. 그리고 지역 내 상대적 편차가

새로운 문화를 만들어 보자라는 취지로 다문화청소년에 관련한 작품을 만들려고 합니다. 함께한 친구의 이야기입니다. 지원할 때 초등학교 6학년이였던 K군 K군은 중국 어머니를 두고 김해에서 살고있는 친구였습니다. 지원한 친구들 만나는 오디션날

16명의 청소년이 다니고 있으며 돌봄 및 급식, 교육, 정서, 문화, 장학금 등 여러가지 서비스를 제공하고 있습니다. 코로나로 인해 아이들의 생활 방식이 많이 달라졌습니다. 학교 수업과 온라인 수업을 번갈아하면서 학교에서 친구들과 지내는 시간

19명의 청소년친구들이 와서 교육,정서,보호, 급식, 문화생활, 장학연계 등 여러가지 서비스를 제공을 해주는 곳입니다. 저희 센터의 경우는 한부모 및 저소득층 아이들이 80%, 일반아동이 20%로 구성되어져 있습니다. 우리 아이들은 센터

위치한 청소년1318해피존나무를심는학교라고 합니다. 중학교1학년 부터 고등학교3학년 친구들이 다니고 있습니다. 저희 센터에서는 아이들에게 급식,보호,문화,학습,정서,장학연계 등 여러가지 서비스를 제공해주고 있으며 무엇보다도 사회에 나가기 전

학습, 문화, 정서, 장학 연계 등 여러 서비스를 받고 있는데요. 센터는 아이들의 몸과 마음이 건강하도록 돕고 앞으로의 진학과 자신의 비전을 찾아가게끔 도와주는 역할을 감당하고 있습니다. 정말 무더운 여름입니다. 말복이 지나고 아침에 살짝 선선

함께 어우러져 지역사회가 문화예술의 생산자이자 창작자로서 주체적으로 참여할 기회를 만들어가는 『별별일일 연극제』에 많은 응원과 후원 부탁드립니다. ※ 『별별일일 연극제』 기획운영단 구성 : <강서양천민중의집>, <강서양천청소년노동인권모임

아동청소년의 문화격차해소 및 문화 불평등완화 등 역량 강화에 도움을 줄 수 있습니다. 악기연주를 통해 정서적 안정감과 함께 일상생활의 즐거움을 찾을 수 있고 음악활동을 통해 스트레스 해소 및 합주를 통해 협동심을 기를 수 있습니다. 음악교육

새로운 문화 활동을 하는 것도 쉽지만은 않습니다. 또한, 부모의 지원을 받을 수 있는 청소년들과는 달리 그룹홈 청소년들은 퇴소하는 시점이 법적으로 정해져 있기 때문에 재원과 자립에 대한 부담감이 큽니다. 직·간접적인 다양한 경험을 통해 진로

같은 비용이 많이 드는 적극적 문화생활은 각각 0.7회, 1.1회에 그쳤습니다. 경제적 어려움 등으로 제대로 된 여행을 가기 어려운 저소득층 가정의 아동·청소년은 오늘도 여행을 가는 친구를 부러워하며 쓸쓸히 홀로 집을 지켜야만 했습니다. 부모

아동청소년 분야 예산의 0.68%에 불과하며, 보호대상 아동 예산 중에서도 10.1%의 수준입니다. 더불어 운영 지침에는 아동 개인별 직접 지원(생계･급식비, 피복비 등) 항목 중 최소 시설 생계급여 이상 지출한다는 조건 하에 일부를

오늘도 집에서 할 일 없이 시간을 보낸다. 학기 중에는 학교에서 친구들과 보내는 시간이 많지만, 방학 중에는 마땅히 갈 곳이 많지 않다. 준호는 다문화 센터에 매일 가고 있기는 하지만 딱히 재미있지는 않다. 아름이는 엄마와 함께 여기저기 다니고

만들어 집에 가져가 볼까? 그 꽃을 받은 사람은 오늘하루 정말 행복할꺼야! # 우리의 피부를 보호해 함께 만드는 천연 아로마오일을 이용해 모기 기피제로 올 여름을 날려버리자~ 너의 촉촉한 입술을 보호해줄 립밤도 만들어 볼까? 입술 마르지 않고

나눔을! 집에서 홀로 더위를 견디는 홀몸 어르신들에게는 무더위쉼터 안내, 여름 보양식 전달을! 마을 사람들에게는 어려운 경제 상황으로 여름철 건강에 위협받고 있는 이웃 챙기기 실천방법 안내를! COOL~한 나눔문화 릴레이는 이웃과 더불어 살아가는

메이커 문화 확산을 위해 활동 중인 무한상상홈협동조합의 전문인력과 만나 청소년들에게 세상을 보다 따뜻한 시선으로 바라볼 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 무한상상홈협동조합은 학생, 학부모, 지역사회를 위한 메이커 운동의 대중화 및 메이커 체험