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프로그램을 기획함으로써 청년들의 자발적 참여를 통해 이뤄집니다. 지난 겨울방학에 염광, 부천원미, 보람지역아동센터와 드림홈스쿨에서 각각 5주 차에 걸쳐 언어 교실 프로그램을 성공적으로 진행하였습니다. 청년 봉사자들은 아이들이 거부담 없이 외국어를

지는 영어와 중국어에 대한 흥미를 갖게 하는 것과 언어습득의 중요성을 대학생 언니, 오빠, 형의 목소리로 전해 주는 것이 언어교실의 목적입니다. 이를 위해 유학생과 국내 대학생 4명이 한팀이 되어 신청한 지역아동센터 배치되면 지역아동센터

영어 학습 교재로 사용했으며, 컬러링북은 미술치료와 미술 교육에 활용했습니다. 제작기획 단계에서 부터 글 작가, 그림 작가와 함께 난민 아동과 취약계층 아동의 영어와 미술 학습을 위한 교구재로 개발했습니다. 컬러링북은 다양한 작가의 재능기부

목적은 영어와 중국어에 대한 흥미를 갖게 하고 스스로 배울 수 있는 동기부여를 주기 위함입니다. 코로나 때문에 지역아동센터 봉사자들이 부족하고 어린이를 위한 프로그램이 부족하여 지역아동센터에서 언어교실을 많이 신청하였으나 모두 언어교실을 열

것을 기획하고 있습니다. 이제 해외 한국 유학생들도 한국 대학생들처럼 원하는 누구나 농활을 갈 수 있게 하려고 합니다. 국제청년센터는 2020년 3회 농촌 활동을 하였으며 농촌마을의 국제교류를 돕기 위해 20개 농촌체험마을의 홈페이지와 홍보물

C’ 영어를 적어갑니다. 코로나로 인하여 집에서 나오기 어려웠던 어르신들은 외로움 속에서 공부해야 했습니다. 사람을 만나지 못하는 시간이 늘어나면서 외로움은 어르신들에게 우울감과 소외감으로 찾아왔습니다. 다행히 올해부터는 목소리만 듣던 선생

프로그램을 기획하고자합니다. 특히 이번 프로그램은 탐방에서 나아가 관련 국가인 일본, 중국 유학생과 탈북 대학생이 참여하여, 교류와 토론을 통해 동북아 평화를 위한 미래 세대의 역할에 대해 생각해 볼 수 있는 시간을 가져보고자 합니다. (코로나19