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고등학교 1학년 준영이(가명)는 조립식 판넬로 덧댄 오래된 건물에서 아빠, 누나와 함께 살고 있습니다. 쉰이 넘은 나이에 결혼한 아빠는 준영이 4살 때 엄마와 이혼하고 홀로 두 남매를 어렵게 키웠습니다. 이제는 온몸이 성치 않아 그동안

현재 건물 유지에 어려움을 겪고 계신다며 도움을 줄 수 없어 안타까워만 하십니다. 하루빨리 임대료 문제를 해결하지 못한다면 당장 내년의 센터운영에 지장이 생기게 됩니다. 같이가치 기부자님들! 댓글후원(100원)과 기부의 귀한 가치들을 모아 청소년

대부분 노출 되어 있습니다. 캄보디아 매콩강옆의 Moan Dop 초등학교는 50~60년이 된 거의 무너지기 직전의 학교 건물이 있습니다. 벽은 허물어지고 지붕은 거의 없는 상태였습니다. 부족한 교실 때문에 가끔 허물어진 교실을 이용을

보건소 하나뿐이지요. 사실, 10년 전 홍수에 마을 유일의 초등학교가 쓸려가고 이 안타까운 소식을 들은 카카오가 튼튼한 초등학교 건물과 화장실을 지어주기 전까지는 상하수도 분리조차 되어있지 않았던, 인프라가 매우 열악한 곳입니다. 동네 아이

학년 학생들은 오전 수업을 받고, 2학년부터 5학년의 학생들은 모두 오후에만 학교를 다닐 수 있었죠. 카카오는 학교 건물을 튼튼한 벽돌과 철재지붕으로 신축하고 교실 7개, 다목적실 1개, 화장실 4개를 마련했어요. 안전한 환경을 위해 학교

132명의 학생들이 다니고 있습니다. '롱엇 초등학교'가 지어진지 어느덧 15년, 나무로 만들어진 건물이다 보니 붕괴의 위험이 매우 큽니다. 그리고 학교의 크기가 너무나도 작아 마을의 모든 몽족 아이들을 수용할 수가 없는데, 학교 밖에는 입학을

아이들이 공부할 수 있는 교실을 만들어 주고자 합니다. 새로운 책걸상과 기존 기자재의 보수, 창문 교체 및 건물의 도색작업으로 아이들에게 깨끗한 학교를 전해줄 수 있어요. 우리들의 관심으로 포로쿠아 초등학교를 다니는 마사이족 아이들이 당당히 교육

하면서 학교에서 친구들과 지내는 시간보다 집에서 혼자 지내는 시간이 많아졌고, 그러다 보니 식사나 돌봄이 제대로 이루어지지 못하고 있습니다. 특히 학습 부분에서 아이들이 제대로 도움을 받지 못하는 상황이 현재 가장 큰 걱정입니다. 그래서 저희

있다면 당장이라도 전등을 설치하고 싶지만, 그렇게 쉬운 일도, 간단한 일도 아닙니다. 학교의 자금은 넉넉하지 않습니다. 당장 학교 건물만 해도 따로 돈을 들일 수 없어 마을 사람들이 모두 힘을 합쳐 지은 건물입니다. 그렇기에 그 교실마다 전기선

보냅니다. 학교 숙제는 물론이고, 체계적으로 구성된 시간표에 따라 프로그램에 참여하며 각자의 특기와 적성 개발에도 매진하고 있습니다. 자원봉사자로 구성된 마을활동가 선생님들과의 1:1 멘토링을 통해 자신의 꿈에 대해 진지하게 고민해보기도 합니다. 해나

하고 있는 태평3동복지회관, 태평동푸른학교지역아동센터, 성남시외국인주민복지지원센터는 2020년부터 저소득가정, 다문화가정 아동을 대상으로 축구 프로그램 '꿈이 자라서 더하고 나누는 드림FC'를 도심 건물 옥상에 마련된 옥상달빛풋살장과 여수동유소년

유니세프는 어린이들이 하루빨리 학교로 돌아갈 수 있도록 튀르키예 교육부와 협력해 등교 재게에 힘쓰고 있습니다. 지진으로 파괴된 학교 건물을 수리 및 재건하고 있으며, 그동안 어린이들이 교육을 계속 받을 수 있도록 임시 학습 공간을 조성하고 교육 물품

주기 위해 노력하고 있습니다. 그린지역아동센터는 아이들에게 제2의 학교이자 가정이며 놀이터와 같은 곳입니다. 베란다에 위치한 배수관은 급식실 수도와 연결되어 있는데, 건물이 워낙 노후되다보니 겨울만 되면 이 배수관이 동파로 인해 얼게 되는

3월 4일 현재까지 파악된 사망자 수만 약 52,700명이고, 사상자 수는 계속 늘어나고 있습니다. 집, 학교, 병원 등을 포함한 건물 수십만채가 붕괴되었으며, 튀르키예 지진 피해 지역 내 의료 시설 및 정부 시설은 대부분 붕괴된 상황입니다

드문 일이 아닐 수 없어요. 2020년, 라이프오브더칠드런은 꾸와꾸왈레 초등학교 보수 공사를 진행할 예정이에요. 구멍난 벽돌 대신 튼튼한 벽돌을 올리고 황량한 건물 외벽도 예쁜 페인트로 색칠할 거예요. 어두웠던 교실에는 태양광 설비를 달아

둘러싸인 이곳은 깨끗한 물을 접할 수 있는 수도 시설도 없고 전기도 부족하며, 도로도 제대로 정비되어 있지 않습니다. 학교도 작은 건물 한 동이 전부일 정도로 지역 전체가 매우 낙후되고 열악합니다. 마을 주민은 숲에서 장작을 패어 팔거나 감자, 사탕수수

맞는 건물을 찾아 이사와 간판 이전 등의 상황이 더 커짐에 따라 이러지도 저러지도 못하는 상황에 있습니다. 더구나 주변이 재건축사업이 끝나고 시작함을 반복함에 따라 어수선한 분위기입니다. 시설장님과 생활복지사, 주변의 선생님들이 조금씩 후원금

불구하고 건물을 짓고 장애인주차장과 녹지 공간 확보를 위한 잔디를 심어서 장애인이 야외 활동을 할 수 있도록 토목 공사를 진행할 예정이었습니다. 설계대로 터파기를 하고 시공을 하던 중 또 다른 난관에 봉착하게 되었는데요. 내리막 도로가 인접한

감당하기에 건물 2개 층의 임대비용, 월 165만 원은 늘 과중한 부담으로 작용하며 활동 자체를 위협받고 있는 실정입니다. 1년에 지원되는 임대료는 4개월분밖에 못 미치고 있어서 나머지 임대료 1,300만 원과 교육비 대부분은 기관의 몫으로 남는

홈 건물은 단열이 제대로 되지 않는 조립식으로 지어져 추위는 물론 더위에도 일반 아파트나 주택에 비하여 매우 취약합니다. 지난 여름, 최고 온도는 무려 36도였는데요. 하필 그렇게 더울 때 에어컨이 고장 나 몇 안 되는 선풍기를 돌려가며

있습니다. 학교 밖의 친구들은 여러 사정으로 인해 몸과 마음도 지치고, 일부는 생업을 위해 공부보다는 일을 하고 있습니다. 법정보호 청소년들도 잃어버렸던 꿈을 찾아 다시 세상과 소통하기를 희망 합니다. 3박 4일의 일정으로 진행되는 이 여름 캠프

당장 학교 수업을 위해 필요한 책가방과 학용품조차 없는 상황입니다. 마을 주민들의 배려와 도움으로 지금은 마을 회관에서 하루하루를 버티고 있지만, 주거 공간으로 만들어진 시설이 아니다 보니 아직 어린 현지와 몸이 불편하신 할머니 할아버지가

싶은 건물을 레고와 그림으로 표현하며 부모님께 자랑도 하곤 했습니다. 건축가라는 꿈을 이루기 위해 지훈이는 학업에도 최선을 다하고 있지만, 중학교로 진학하게 되면서 불안감이 생기는 건 어쩔 수 없습니다. 사교육을 통해 예습을 마친 친구들

수재민 75,000여 명 중 절반 이상이 어린이입니다. 수재민 어린이와 가족들은 건물과 각종 시설들이 파괴되어 마실 물과 위생시설, 식량을 구하는 것이 어려운 상황입니다. 주거지역과 학교가 피해를 입어 어린이들이 안전하게 보호될 수 있도록 지원