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대학교 한편에서 공부방으로 시작되어 지금까지 돌봄을 필요로 하는 지역 내 저소득 가정 아동과 함께 하고 있습니다. 지금은 다문화, 한부모, 맞벌이 등 방과 후 돌봄이 필요한 40여 명의 아동이 이용 중인데요. 기초 학습부터 영어, 바둑, 코딩, 우쿨렐레

새로 시작하는 고등학교 생활이 걱정입니다. “기초가 잡혀있지 않은데 혼자 공부하니까 (새로운 개념은) 이해가 잘 안 되더라고요.” 대학생인 누나도 학비를 스스로 벌어 다니는 형편에 준영이는 학원은 꿈도 못 꿉니다. 소방관이라는 뚜렷한 꿈을

덕분에 지구촌은 세계화가 되었고 세계 공용 언어인 영어의 중요성이 점차 커지고 있습니다. 이러한 세계 동향에 맞춰 영어 수업이 시작되는 연령대는 점차 낮아졌습니다. 현재 대한민국에서 처음으로 영어 수업이 시작되는 나이는 10살, 초등학생 3

보금자리가 마련되었습니다. 그 동안은 학교가 끝난 아이들이 일하러 가거나 구걸을 하러 갔지만 마을에 방과후 교실이 생긴 이후로는 영어와 컴퓨터는 물론 리코더나 멜로디언과 같은 악기도 배우고 있습니다. 아직은 새로운 것을 배운다는 것이 어색한

못했지만 영어 교과서를 보며 홀로 공부하여, 회화도 자유롭게 할 수 있을 정도로 재능이 뛰어났습니다. 재환이(가명)의 남다른 재능에 어머니는 기쁘고 자랑스러웠습니다. 하지만 이 재능을 더 갈고 닦아야하는데 남들처럼 지원해줄 수 없다는 것이 어머니

공부를 시작하는 사람들을 뜻합니다. 복지관에 방문하는 어르신들 또한 경제적 어려움, 가족 부양 등의 이유로 공부 시기를 놓치고 공부에 대한 욕심을 내려놓고 사셨던 어르신들이 대부분이십니다. 하지만 배움에 대한 열정을 잊지 않고 복지관 문

그래서 영어와 우간다어를 배우지 못한 아이들은 이 마을을 떠나지 못합니다. 와날레힐은 산 속 마을이기 때문에 길이 험하고 가파릅니다. 70도가 되는 경사를 넘어 학교로 향하는 아이들의 손은 대부분 빈손입니다. 대다수의 아이들은 책가방을 가지고 있지

마주해야만 했습니다. 첫 번째 시련에 무너지지 않기 위해 잠시 잊고 살았던 불어와 영어를 아름아름 기억해내며 공부하기 시작했지만, 전체 치아손실로 영어발음을 뱉는 것조차도 어렵다는 사실을 직면하게 될 뿐입니다. 이제 막 60대에 접어드는 나이

돌아오기 시작했습니다. 국적은 이미 입양된 낯선 나라의 국적을 취득했고, 한국말과 문화도 모두 낯설기만 합니다. 법적으로 외국인이기 때문에 정부로부터 도움을 받기도 어렵습니다. 그러면, 돌아온 해외 입양인들은 어디서 어떻게 살고 있을까요? 공식

오늘 센터에서 어떤 활동을 하는지 물어보며 센터에서의 하루를 시작합니다. 요일마다 정해진 학습과 프로그램들에 보금자리 아동들은 적극적으로 참여하고 있습니다. 기초학습, 기초영어, 수준별 영어, 미술 수업, 독서 수업, 스포츠스태킹, 악기지도

없었죠... 그게 현실이더라구요. 근데 해뜨는샘에서 취업을 시작하면서는 조금씩 달라졌죠 . 저는 지금 희망을 찾아가는 중 입니다" - 회원 이** "30년 동안 외국에 살아서 한국어보다 영어가 편해요. 나의 영어 실력이 누군가를 도울 수 있는 능력

활동을 합니다. 특히나 중고등학생은 방과후 학원을 다닐 수가 없어 센터에서 저녁 시간에 하는 수학과 영어 수업으로 보충 공부를 하고 있습니다. 코로나가 시작된 2020년부터 위드코로나 직전까지 학교의 모든 수업과정이 온라인으로 대체되며 전면

인도어, 영어, 한국어에도 능통한 인재입니다. 얼마든지 좋은 일자리를 얻을 수 있지만, 고향의 어려운 아이들을 위해 사비를 털어가며 학교를 운영하고 있어요. 하지만 남녀차별이 심한 네팔에서 여자아이들은 교육을 받을 기회조차 박탈당합니다. 학교

빈민가에서 영어와 과학과 수학, 그리고 컴퓨터와 같은 직업 교육 등 양질의 교육을 받으며 밝은 미래를 꿈꾸고 있는 아동과 청소년들이 있습니다. 코로나가 몰려와도 교육의 기회를 잡으면서 DCM 교육 센터를 통해 새롭게 바라보게 된 세상, DCM과

꿈이 있습니다. 수연이와 수림이는 학교 밖 청소년들을 위한 직업학원의 선생님들과 친구들의 도움으로 공부를 시작했고 처음 8점이었던 영어성적이 근간에 88점까지 올랐습니다. 자매는 후원회에서 지원하는 다양한 활동을 통해서 처음으로 다른 또래들

수효가 턱없이 부족합니다. 이미 프놈펜 안에는 기업화된 인터내셔널 학교와 유치원들이 생겨나기 시작했고, 부유층 자녀들은 자국어인 캄보디아어 보다 영어 교육을 선호합니다. 비록 부유층과 같은 좋은 환경 여건은 아니지만 공단의 위험천만하고

보이기 시작합니다. 낯선 외지인에 대한 호기심으로 눈을 반짝이며 다가온 우간다의 와날레힐 아이들과 온해피의 봉사단원들이 서로를 처음 만나는 순간이었습니다. “안녕~!! Hi!! Hello!!” 단원들이 건네는 인사에 아이들은 수줍은 듯

컴퓨터, 영어 등 교육 프로그램이나 체조, 요가, 가요와 같은 오락 프로그램이 주를 이루고 있어 노년층의 심리∙정서적, 사회적 어려움을 해결해 주지는 못하고 있습니다. 지난해, 카카오같이가치를 통하여 독거 남성 어르신 12명을 대상으로 분야별

포기해야 했기 때문입니다. 부모를 돕기 위해 청소부로 취업한 빅토리아를 아깝게 여긴, 함께 일하는 아저씨께서 영어를 가르쳐 주시기 시작했습니다. 빅토리아는 그렇게 틈틈이 공부를 하다가 20살이 되던 해, 열매나눔 중등학교 지원 프로그램의

돌리고 시작을 누르면 알아서 빨래할 수 있는 시대지만 70~80년대 우리 부모님들은 얼음이 언 냇가에서 양재물로 빨래를 하셨습니다. 힘들게 열심히 사셨던 우리 부모님 중 홀로 시골에서 살아가고 계시는 분들께 '뮤지컬'이라는 새로운 장르를 보여

학년을 시작하게 되었습니다. 많은 아이들과 학부모님들은 새로운 교육 환경에 적응하기 위해 다양한 학습법을 알아보는 등 부단한 노력을 쏟고 있는데요. 여기 여느 가정과는 달리 조금은 특별한 노력을 하는 가정이 있습니다. 올해 고3 수험생인

딩동댕동~ 차렷, 경례! 친구들의 하루 일과는 지금부터 시작됩니다. 교문을 벗어나는 순간 저마다 다른 곳으로 향하는데요. 줄넘기 학원 차량에 탑승하는 태리, 영어 학원에 가기 위하여 엄마 차를 타는 로아. 언제부터 였는지 모르겠지만 수업

예광이는 영어도 꽤 합니다. 이복 누나가 캐나다 토론토에 살아서, 거기 가서 2년을 살다 왔습니다. 예광이는 4월 10일 검정고시에서 합격하여 고졸 학력을 취득하였습니다. 다만, 점수가 높지 않아 올 4월 검정고시를 한 번 더 봐서 점수를

끝나고 시작함을 반복함에 따라 어수선한 분위기입니다. 시설장님과 생활복지사, 주변의 선생님들이 조금씩 후원금을 모아 조금이라도 월세비와 센터에서 보조금에서 쓰지 못하는 부엌의 막히 배수관 뚫기, 외부 활동시 보조 선생님 활동지를 개인사비로 지출