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합니다. 여러분과 함께 조성된 재원은 기후정의 연구를 위한 공동 연구단을 구성하고 운영하는데 사용됩니다.국내외적으로 기후정의의 이론과 실천에 대한 관심이 늘고 있습니다. 그러나 국가와 지방정부의 탄소중립 계획과 정책 수립 등 의사결정 과정에서

것을 넘어 병원을 예약하고 다양한 복지 서비스를 신청하는 등 오히려 어르신들에게 더 필요한 도구가 될 것입니다. 따라서, 이론과 체험을 반복한 키오스크 체험 교육은 어르신들이 조금 더 편한 세상을 살아가는 데 있어 도구의 역할을 할 것입니다

많은 가로수가 성장하지 못하고 죽어갑니다. 환경실천연합회는 100명의 어린이와 함께 가로수를 보호하려고 합니다. 어린이들은 이론 교육과 체험 교육, 현장 교육 이렇게 총 3가지 활동으로 가로수 보호에 참여하게 되는데요. 이론 교육에서는 어린이

지속적이고 체계적인 문화예술교육을 진행하고 있습니다. 특히 지원받은 교육비와 악기를 활용하여 장애 아동·청소년을 대상으로 클래식 이론 및 실기 교육을 진행하는 노력을 하고 있습니다. 대다수 장애 아동·청소년은 문화예술 활동에 참여할 기회가

수 있도록 돕고 있습니다. 매주 화요일과 목요일은 바리스타 프로그램이 있는 날입니다. 이 시간에는 커피 제조 뿐만 아니라 이론과 서비스, 손님 응대, 다양한 음료 제조 교육 등 실제 카페에서 처럼 훈련을 진행하고 있습니다. 아직은 에스프레소 추출

이러한 활동가들의 손길로 지역주민이 보다 쾌적한 환경에서 생활할 수 있었습니다. 이웃활동가들은 청소방역 전문 업체를 통하여 이론 및 실습 교육을 마친 준전문가입니다. 전문 업체에서 사용하는 도구를 사용하니 어르신들이 집에서 혼자 방역을 할 때

나비효과란 어느 한 곳에서 일어난 작은 나비의 날갯짓이 뉴욕에 태풍을 일으킬 수 있다는 이론이에요. 뜨개질만 할 수 있다면, 우리 지역사회 나눔 활동의 주인공이 될 수 있습니다. 취미로 시작하여 생긴 나의 작은 재능이 지역사회 나눔문화

알려주기보다는 대부분이 “안 돼!”만 외치게 됩니다. 연령이 어리고 장애가 있더라도 무조건 안 된다고 하기보다는 기본적인 이론교육과 함께 이해가 쉬운 인형극을 통해 “이럴 땐 이렇게 해라”라는 대안적 행동을 하도록 제시해야 변화를 가져올 수

조합 한강. 수달이 행복하게 더불어 가는 한강을 만들고 싶어요. 수달 전문가들을 모시고, 수달의 생태에 대해 아는 이론과 현장교육을 함께 진행하려고 합니다. 사람들의 편의와 문화 위주로 많이 바뀌어 가고 있기에, 한강을 따라 오게 된

주는 프로그램은 존재하지 않기에, 청년들이 모여 진로에 관한 공부를 하고 이를 바탕으로 실질적인 프로젝트까지 진행해봄으로써 이론과 실무경험을 둘 다 쌓을 수 있는 기회를 제공할 예정입니다. 청년들에게 비정부 기구에 관한 지식을 전달하기 위해서

아시아와 태평양 섬나라를 중심으로 기후정의 담론이 흘러간다면 어떤 변화가 생길까요? 기업의 이익을 대변하는 관료주의나 과학적 이론을 대변하는 엘리트주의를 벗어나 아시아의 평범한 사람들이 주체가 되어 지구 생태계 구성원으로서 기후정의를 외친다면 어떤

코로나19에 걸릴 수 있다는 불안과 두려움, 외출을 자제해야 하는 답답함과 무기력감 등이 우울로 나타나게 된 것입니다. 이론적으로 65세 이상 어르신은 건강, 경제적 능력, 대인관계의 상실 등으로 인해 우울감이 높은 편입니다. 그렇기에

즐기지 못한 많은 지역사회 시민에게 긍정의 메시지를 선물하고 싶습니다. 메리에는 청소년 봉사자도 있어요! 코로나19라 이론 위주의 수업이 이루어지는 요즘인데요. 메리는 학교밖에서 누구나 음악을 배우고 실현할 수 있는 음악교육을 진행하고 있습니다

다른 한쪽에서는 늘어나는 빈집들로 인해 어려움을 겪고 있습니다. 방치되고 깨진 유리창이 범죄를 확산시킨다는 ‘깨진 유리창 이론’을 알고 계시나요? 입지가 좋지 않고 노후화된 채 방치된 빈집은 깨진 유리창과도 같습니다. 하나의 빈집이 지역 공동체

벌써 50,000원이 훌쩍 넘습니다. 먹거리도 사야하는데 살 수 있는 여유가 없습니다. 메슬로우가 이야기한 [인간욕구 5단계 이론]에서는 가장 하위 욕구가 의식주에 대한 욕구입니다. 이처럼 사람들은 의식주에 대한 문제를 가장 중요하고 기본적

몽골, 우즈베키스탄, 태국, 중국, 캄보디아, 필리핀)들을 대상으로 상담에 대해 깊게 공부할 수 있는 ‘심리 상담 통역 이론과 실제’ 교육을 실시하였습니다. 다문화 구성원 한국어 발음 교정전문 과정은 약 50명의 다문화 교육생이 참여했습니다. 교육생

깊어지고 있습니다. 여러분은 ‘나비효과’ 라는 단어를 들어보신 적 있으신가요? 작은 나비의 날갯짓이 큰 태풍을 만들 수 있다는 이론입니다. 이처럼 우리 복지관은 여러분의 많은 관심과 성원을 바탕으로 김강호씨의 급성 혈액암이 완치될 수 있도록 전적

경험하고 이해하는 것입니다. 비장애 아동과 발달장애를 가진 아동은 캠프에서 함께 지내는 동안 대화를 나눠보고 함께 활동하며 이론보다 실전의 경험으로 장애에 대하여 이해할 수 있게 됩니다. 발달장애를 가진 아이들은 완전히 통합된 공간과 환경 속

여러면에서 이제 우리 사회 모든 구성원들의 관심사가 될 수 밖에 없습니다.   치매에 대한 예방과 치료에 대한 여러 이론과 연구가 있지만 어릴때 독서보다 뛰어노는 것이 두뇌 발달에 도움이 된다는 연구결과처럼 노년의 신체건강은 물론 두뇌의

상담을 가장 많이 해온 직장갑질119가 갑질 유형별 대응법 노하우를 공개합니다! 기존 노동법률 책자들은 법에 관련된 이론만 알 수 있을 뿐, 실제 사건을 겪는 과정에서 대응해야 하는 순간에 해야 할 일과 하지 말아야 할 일에 대한 자세하고

분 등이 필요합니다. - '철'이 물 속에서 시야를 확보할 수 있는 도수 수경도 꼭 필요합니다. '철'은 지상 이론 교육 2회, 수영장 교육 5회를 거쳐서, 최소 2회 이상 바닷 속에 들어가 20분 이상 바다를 누빌 예정입니다. 2019

체험을 통한 오감 인식이 필요합니다. 우리 복지관은 교육 개념을 확장한 캠페인을 기획하여 직접 지역사회에 찾아가보았습니다. 이론 교육을 벗어난 OX퀴즈, 휠체어, 흰지팡이, 점자 블럭 등 체험 중심의 캠페인으로 지난해 2023년 400여 명

위하여 2023년 하반기에는 단기간 동안 전문 강사를 모집하여 성교육을 진행해보았고, 기존 교육보다 참여 의욕도가 높게 나타나며 이론적 지식 습득과 더불어 성에 대한 긍정적 인식을 함양할 수 있었습니다. 그래서 우리 센터는 이러한 긍정적

수 있지만, 좋은 캠페이너가 되려면 준비가 필요합니다. 세.바.퀴는 성소수자 인권 의제는 물론 캠페인 기획과 수행을 위한 이론과 방법론을 함께 배우고 이를 기반으로 캠페인을 기획하고 수행하는 프로그램입니다. 성소수자 인권 운동의 역사를