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센터 아이들은 대부분 우선 돌봄 아이들인데요. 부모님이 늦은 시간 귀가하시기 때문에 아이들은 홀로 집에 있는 것보다 센터에서 친구들, 선생님들과 즐겁게 시간을 보내는 것을 더 좋아합니다.센터에서 진행하는 한자 프로그램 시간에는 아이들이 한자

글씨를 적는 순서는 틀리지만 예쁜 그림과 함께 선생님의 이름 한자 한자를 조심스럽게 적어나가 봅니다. 다문화 사례관리 서비스를 이용하는 가정 대다수가 생계를 꾸려나가기 위하여 부모님, 보호자들이 근로활동을 하며 자녀의 학습 및 돌봄을 최우선적

장애에도 불구하고 일본문화에 관심을 가지고 웹툰 작가라는 꿈을 이루기 위해서 혼자 일본어와 한자를 공부하여 일본어를 읽고 쓸 수 있게 되었습니다. 준수는 부모님 이혼 후 할머니에게 맡겨졌습니다. 연락이 두절된 아버지의 소득으로 인해 수급권을

여느 부모님들과 같지만, 따라주지 않은 현실에 막막함이 쌓여만 갑니다. 손잡이가 떨어진 낡고 오래된 옷장과 수납장, 곰팡이로 얼룩진 벽지 등 열약한 방 한 곳에서 4명의 가족은 옹기종기 함께 지내고 있습니다. 오늘도 학교 숙제가 적힌 알림장을