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우리는 이러한 차별을 인지하여 더 나은 세상을 만들기 위해 노력할 필요가 있습니다. "다르다는 이유만으로 선생님이 저를 괴롭혔어요." 얼마 전, 모 초등학교에서 다문화 가정 아동이 한국어와 젓가락질을 못 한다는 이유로 담임교사와 보조 교사로부터

잘못 이해되고 페미니스트들은 이유없는 공격에 시달리며 백래시의 대상이 되기도 합니다. 그러나 스쿨미투를 통해 교사와 학교의 성차별적 관행 및 성폭력을 드러낸 경험처럼 청소년 페미니스트들의 활동이야말로 사회를 긍정적으로 변화시킬 수 있는 힘

인권위원회에 따르면 성소수자 청소년의 80% 이상이 교사와 학생으로부터 혐오 표현을 들은 경험이 있고, 54%는 친구들로부터 괴롭힘을 당한 적 있다고 합니다. 성소수자라는 이유로 차별 및 괴롭힘을 겪은 청소년들은 스트레스, 우울증, 학습

여성차별철폐협약(CEDAW)과 국제사회에서의 한국 정부 입장 - 지방소멸 대응방안 찾기 - 청년여성의 탈지역 문제 해결은 성평등이다 - 서울시는 명백하게 퇴행했다 - 민선 8기 서울특별시의 성평등 정책 톺아보기 - 학생인권조례는

불러 일으켜 집단적 분열과 사회적 불안을 일으키고 있습니다. [기억과 평화를 위한 1923역사관]은 차별과 혐오를 멀리했던 역사를 반면교사로 삼아 평화교육을 실시하려고 합니다. [1923한일재일시민연대]는 독립기념관과 아우내만세운동의

성차별로 인해 발생한 폭력, 코로나로 인해 악화한 심리적 고통 및 정신질환까지, 전 세계 수백만 명의 아동 및 청소년들이 최악의 권리 침해를 경험합니다. 수백만 명의 아동과 청소년들이 적절한 보호를 받을 수 있도록 하기 위해서 우리는

진행하고 차별 없이 함께하는 '같이'의 가치를 전하고 있습니다. 우리! 함께! 여기! 오케스트라 활동은 단원의 단합심과 꾸준한 교류 그리고 내 안에 새로운 열정이 무엇인지를 알려줍니다. 하지만 취약계층 아동·청소년에게 지원되는 문화예술교육 방향

위기 #차별 #소득불평등... 우리 사회의 많은 문제들, 어떻게 해결할 수 있을까? 이 모든 문제를 한꺼번에 해결할 수 있는 방법이 있으면 좋겠지만, 그런 만능 열쇠는 없습니다. 다만, 사회에 존재하는 문제들을 해결할 수 있는 작은 활동

분리와 차별이 발생합니다. 일반 학교에 재학 중인 장애 자녀들 둔 보호자께서는 “죄송합니다.”, “죄송합니다.” 말하고 다니는 게 습관이 되었다고 합니다. 체험학습이 있는 날에는 학교에서 “얘랑 같이 조를 짤 친구가 없는데 어떡하죠?”라며, 배제