네이트

IV 결과 인지기능은 IQ77로 “경계선”이며 원 가정 학대로 부모에 대한 억압된 분노감이 누적되어 종종 충동적 감정을 발산하고 있습니다. 정신보건 임상심리사 1급(제849호) 박**의 제언은 학습 상담과 주의 집중력 훈련과 가족치료를

흐름과 결과를 통해 스스로 올바른 가치관을 가지게 되는데 이런 과정 중에 아이들은 문제 해결 방법을 스스로 터득하게 되며 사고의 폭과 시야가 넓어집니다. 그러나, 라오스 푸쿤 지역에 사는 아이들은 어려운 가정 형편으로 동화책을 접할 기회가

사이에서 인기도 많습니다. 공부까지 잘하는 기쁨이는 국제고 진학을 목표로 열심히 노력하고 있습니다. 하지만 얼마 전 시험 결과에서 영어 점수가 잘 나오지 않아 크게 좌절했습니다. “다른 과목은 노력한 만큼 성적이 잘 나오는데, 아무래도 영어는

학년(영어 읽기가 가능한 학년) 모든 아동에게 책을 한 권씩 제공하는 마이 북 사업을 추진했습니다. 책을 받은 블리스, 바네즈, 눌라뚤라 초등학교 교장 선생님들은 감사 인사와 함께 아이들의 행복한 웃음이 가득한 사진, 직접 제작한 동영상

및 영어학습 등 교육 활동 이외에 특기적성 활동, 문화체험의 부재로 이에 대한 욕구가 높은 편입니다. 학습 이외의 여가 시간을 보내기에는 외부 자원 연계에 필요한 인적 · 물적 자원이 부족하고, 한정된 예산으로 다양한 문화체험활동을 경험하기

조사 결과에 따르면 코로나19로 인하여 대다수의 아동·청소년(59.8%)과 보호자(82.8%)는 불안함과 걱정을 가장 많이 느끼고 있다는 것으로 나타났습니다. 학교 폐쇄와 온라인 개학 등의 일상생활의 급격한 변화가 학업 및 진로에 미치는 직접

라는 영어 이름처럼 사회의 위험을 몸소 알리는 호루라기와 같습니다. 조직 내부의 부정과 비리를 외부에 알려 사회의 공익을 높이고 있습니다. 국민의 생명과 직결된 방산비리는 물론 ‘도가니 사건’으로 알려진 광주인화학교 성폭력 사건 역시 공익제보자

C’ 영어를 적어갑니다. 코로나로 집에서 나오기 어려웠던 어르신들은 외로움 속에서 공부해야 했습니다. 사람을 만나지 못하는 시간이 늘어나며 외로움은 어르신들에게 우울감과 소외감으로 찾아왔습니다. 그 이유와 사정 또한 저마다 다릅니다. 어르신들