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배움이 짧았던 어르신들의 공부 열망은 나이만큼이나 높습니다. 독서모임을 통하여 80세도 늦지 않았다며 배우는 동화책 이야기는 어린 손자, 손녀에게 유식한 할머니가 되도록 만들어 주기도 합니다. 그동안 배우지 못해 몰랐던 것들을 책을 통하여 소통

집중적으로 공부하고 교육하는 연속 강좌 기획은 국내에서 <페미노동아카데미가> 유일합니다. 이에 따라 수많은 참여자가 매년 적극적으로 강의에 참여하며 함께해왔습니다. 27년째 성별임금격차 OECD 1위인 한국 사회에서 여성노동 현실을 알려내고 함께

데 어려움을 겪고 있습니다. 교실이 부족해서 아이들이 복도에 쪼그리고 앉아 공부하거나, 교실도 제대로 된 벽이나 창문이 없어 비바람이 치는 날이면 아이들의 옷과 책이 흠뻑 젖기 일쑤입니다. 책걸상도 없어 울퉁불퉁한 흙바닥 위에서 글씨를

책이란 움직이기 어려운 몸과는 상관없는 유일한 낙이었고, 거주시설에서 생활하는 그에게 소망이 있다면 좀 더 많은 책을 보고, 공부하고, 자립해서 예전처럼 가족과 함께 살아가는 것입니다. 처음에 구입했었을 때는 새 책이었겠지만, 10년이라는 시간

마을에서 자라다가 한국에 온 아이들이기 때문에 책 읽는 습관이 되어 있지 않습니다. 게다가 검정고시 공부와 한국어 공부에 쫓기다가 보면 책 읽을 시간이 없습니다. 그래서 이들이 다니는 탈북청소년 대안학교 남북사랑학교에서는 1주일 1시간씩 독서

읽고 싶어 하는 다양한 분야의 책, 연령에 따른 필독도서, 학습에 도움을 줄 수 있는 참고서 등 아이들이 책에 흥미를 가지고 신나게 공부할 수 있는 환경을 만들어주고 싶습니다. 또한 책 속 비슷한 처지에 놓인 인물이 주어진 어려움을 어떻게 극복

싶은 공부를 포기할 수밖에 없습니다. 교과서로만 수업을 진행했던 예전과 달리 요즘 수업방식은 교과서뿐만 아니라 자습서 혹은 문제집과 함께 이루어지고 있다고 합니다. 과목별로 수많은 참고서를 마련해야 한다는 것도 부담이 되지만 매 학기마다 새로운

꿀 수 있도록 응원하고자 합니다. 이처럼 어쩔 수 없이 아이들의 교육비를 제일 먼저 줄이게 되자 아이들은 하고 싶은 공부를 시작하기에도 어려워졌습니다. 학교 수업에 도움이 되는 전과나 참고서를 비롯하여 문제집 하나 마련하기 쉽지 않은 상황

마다하지 않으며, 책을 읽고 토론하고 글을 쓰고 그렇게 쓴 글들이 세상이 조금이라도 나아지는데 도움이 되길 바라며 열심히 살고 있는 젊은 연구자들이 있습니다. 헌데 좋아하는 일을 하고 있다고, 누가 뭐라하든 나는 내가 좋아하는 공부로 세상을

은희는 무거운 책가방을 메고 다니는 또래 친구들보다 무거운 짐을 지고 있습니다. 같은 반 영희(가명)의 집에서 본, 책으로 가득찬 서랍장이 부럽기도 하지만, 불편한 몸을 이끌고 등교를 지켜봐주시는 외할머니에게 은희는 아무런 말도 할

부모님을 만나 설득했음에도 불구하고 여전히 많은 여자아이는 학교에 오지 못합니다. 부모님이 교복을 사주지 않거나 공부에 필요한 책을 지원해주지 않기 때문이에요. 그렇게 아이들은 기쁜 마음으로 학교에 왔다가도 중도에 학업을 포기하곤 합니다. 여자

쓴다고 해결될 수 있는 것이 아니란 것을 알기 때문입니다. 도현이가 바라는 것은 그저 다른 친구들처럼 책상에서 책 보고, 쾌적한 공간에서 공부하는 것입니다. 하지만 가난이라는 이유로 지극히 당연한 일상조차 사치가 되었습니다. “도현이도

아이들이 상급 학교에 진학하면서 공부할것 도 많아지고 자기만의 공간이 필요한 나이인데 학교 숙제나 책을 읽을 때도 아이들이 북적대는 거실에 앉아서 공부를 해야 하니 어려움이 많습니다. 사랑이와 온유는 사춘기에 접어 들어서 인지 방에서 나오고 싶지

봉지에 책을 넣어 다니기도 합니다. 신발도 마찬가지입니다. 운동화는 비싸서 감히 살 엄두도 내지 못합니다. 비라도 오는 날에는 슬리퍼를 신고 산길을 걷다가 쭉쭉 미끄러지고, 혹여 돌에 발가락이 걸리기라도 하면 넘어지기 일쑤지만 새로 사는 것

탈탈탈 소리를 내며 돌아가는 오래된 선풍기만이 아이들의 더위를 식혀줍니다. 마련된 도서관엔 아이들 수준에 맞지 않는 어려운 책들이 가득 꽂혀있고, 양호실은 잔뜩 쌓여있는 짐들과 누울 수도 없는 침대, 개방되어 있는 화장실 때문에 창고인지 양호실

수가 없었습니다. 복잡한 가정환경이 있음을 짐작할 뿐이었습니다. 지금 초등학교 3학년 민수앞에 놓인 현실은 차가운 바닥에서 책을 보고나 밥을 먹는 것이었습니다. 너무 추워서 옛날 10평의 집으로 다시가고 싶다고 합니다. 아빠 집에 가고 싶지만

사용법을 배운다면, 공부하거나 직업을 구하는 데에 큰 도움이 될 거예요. 지금 이 글을 읽어주신 여러분과 함께 멕시코 툴룸 지역 이주민, 원주민 아이들을 위한 도서관을 만들고 싶어요. 당장 80명 이상의 아이들이 더 많은 책을 읽고 배움을

세상을 꿈꾸며 취업만큼이나 ‘나와 그 주변’에 대해 고민하고 공부합니다. 최근 사회적 거리두기가 강화됨에 따라 여가시간이 늘어나 집에서 혼자 독서를 즐기는 학생들이 많아졌습니다. 책을 읽으며 저자의 메시지와 나의 생각을 어떻게 정리할 것인지

때 다른 친구들은 학원에 가고, 집에서 책상에 앉아 책을 볼 때 첫째는 바닥에 누워서 책을 봅니다. 아이들에게 사교육은 할 수는 없지만 가정 내에서 공부할 수 있는 환경은 만들어 주고 싶은 아빠의 마음은 간절합니다. 한달간 건설현장에서

있는 공간이 없어 대청마루에 나와 엎드린 채 책을 펴고 숙제를 합니다. 그마저도 겨울이 되면 대청마루가 너무 추워 공부할 수도 없어서 책들을 이불 속으로 가져와 공부를 합니다. 가은이만을 위한 공부방을 마련할 수 있도록 후원자님의 관심과

싶어서 찾아왔다고 합니다. 집에만 갇혀 멍하니 TV만 바라보는게 일이었는데, 며느리가 이 책을 소개해주면서 집에 있는 시간이 즐거워졌다고 말하며 다른 노인들도 이 색칠공부를 시작했으면 좋겠다고 하였습니다. 그때, 담당자의 머리위로 느낌표가

배움이 지속되는 공간이 보장되면 좋겠습니다. 그리고 비문해학습자들의 글을 책으로 엮어드리고 싶습니다. ‘카카오같이가치’ 그 이름처럼, 안양시민학교의 할머니들이 한글 공부를 지속할 수 있도록, 자신의 삶을 엮은 자서전을 발간할 수 있도록 같이

달합니다. 글을 읽고 쓸 수 없는 시각장애아동들에게 점자는 책을 익을 수 있고 일상생활을 영위할 수 있는 가정 중요한 교육입니다. 하지만 한글을 보고 읽는 것보다 힘든 점자를 계속 접하고 공부해야 하는데 현실은 그렇지 못합니다. 그래서 한빛맹학교

완성되면 아이들은 어느 때나 도서관에 와서 책을 읽고, 친구들과도 즐거이 어울려 놀 수 있을 것입니다. 아이들이 책으로 언어적 어려움을 해소하고, 쾌적한 환경에서 공부하며 즐거운 학교 생활을 할 수 있도록 이번 캠페인에 동참해 주세요. 감사합니다