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가고는 하는 도서관입니다. 이곳은 컴퓨터 교실, 다문화 어린이 한글교육, 민화 그리기, 저소득층 초등학생 영어회화 교실, 독서 토론 등 재능기부를 받아 운영해 왔습니다. 2023년에는 문화관광부 주최 '책친구' 공모사업에 선정되며 7개월간

집으로 이사를 가는 것입니다.마당에 찾아 온 어미 잃은 아기고양이를 가족으로 품어주는 따뜻한 성품과 감수성을 가진 손녀는 독서와 그림 그리기를 좋아합니다. 외진 시골마을 방학이 되면 유튜브와 어린 고양이만이 유일한 손녀의 친구입니다. 그림 그리기

공부에 쫓기다가 보면 책 읽을 시간이 없습니다. 그래서 이들이 다니는 탈북청소년 대안학교 남북사랑학교에서는 1주일 1시간씩 독서 수업을 정규 시간표에 편성하였습니다. 책을 읽도록 동기를 부여하기 위해 독서퀴즈대회도 열고 독후감 발표대회도

당감동 지역주민이신 박은숙(가명) 어르신의 취미는 독서입니다. 어르신은 당감종합사회복지관 ‘푸른숲 도서관’에서 독서를 하며 잠시 쉬어가거나, 주민분들과 소소하게 이야기를 나누며 휴식을 즐기십니다. 그러나 최근들어 돋보기 안경을 집에

교육 자료를 실을 수 있는 트레일러를 연결하여 만든 이동 도서관은 도심으로부터 떨어진 농촌 지역을 순회하며 학생들에게 독서의 장이 되어주고 있습니다. 1. 이동도서관은 아이들을 직접 찾아가기 때문입니다. 라타낙 몬돌, 삼루트 지역은 정부

청소년들에게는 아픔과 상처가 있습니다. 이들의 정서적 안정을 위해서는 '따스함'이 필요합니다. 심리상담과 음악치료, 미술치료, 독서치료 프로그램으로 이 아이들의 상처를 보듬어 주고 싶습니다. 우선 이 아이들에게는 자신들의 이야기를 들어줄 상담사 선생

도서관을 이용할 수 없었지요. 이에 잭과콩나무는 아이들이 집에서도 책을 읽을 수 있도록, 대면 교육 재개 시 친구들과 함께 독서 및 독서 후 활동이 가능하도록 2022년 4월, 초등학교 4학년(영어 읽기가 가능한 학년) 모든 아동에게 책

이용할 수 있는 반면, 시각장애 고령 계층은 원하는 책을 듣고 싶어도 들을 수 있는 여건이 뒷받침되지 않습니다. 자유롭게 독서 할 권리를 보장받지 못하는 시각장애 고령 계층을 위해 “음성도서 청취용 CD겸 MP3플레이어”를 선물하여 독서에

독서는 한창 자라나는 아이들에게 큰 스승입니다. 책을 통해 수많은 지식과 정보를 얻게 되고, 이 과정에서 사고력과 이해력, 창의력까지 발달하기 때문입니다. 그래서 아이들에게는 성장 단계에 따라 그에 알맞은 다양한 책이 필요합니다. 그러나 부모

많이 다를지도 모릅니다. 책은 오랜 시간 우리의 곁에서 조언자 역할을 해주며, 인류의 견문을 넓혀주었기 때문입니다. 그렇지만 독서라는 게 누구에게나 쉬운 일은 아니란 사실, 알고 계셨나요? 지금도 25만 시각장애인은 시각의 제한으로 인해 정보

다양한 도서를 지원해준다면 어떠한 변화가 생길까요? 아이들은 교내 도서관 방문만으로도 다양한 책을 쉽게 접할 수 있고, 독서를 통해 정보를 얻고 지적 호기심에 불을 지필 수 있지요. 하교할 때나 코로나19로 학교를 가지 못할 때에도 도서 대출

것보단 선생님과 친구들이 있는 도서관이 더 좋아요!” 라고 씩씩하게 대답하는 해온이. 도서관에서 친구들과 만나기도 하고, 독서지도 프로그램이나 한국어 교육 수업도 열심히 참여합니다. 그러다 보면 한참 성장기인 해온이나 또래 아이들은 금세 배

말라위. 대부분의 서민들은 밤에는 암흑의 시간들을 보내고 있습니다. 해지기 전에 식사를 하고 어두워지면 잠을 자야하니 공부도, 독서도 꿈조차 꿀 수 없습니다. 월드샤프에서는 전기 없이 사는 지역주민들에게 작은 태양열 전기 설치로 그들의 밤을

에서 함께하게 되며 변화가 시작됐습니다. 꿈 코칭 시간을 통해 코치 선생님과 깊이 있는 대화를 나누고, 생활 기술 시간과 독서 교실에서 친구들과 토의하고 체험 활동을 하며 읽고, 쓰고, 말하는 능력이 향상되어 자신감 있고 적극적인 태도로

도서관 시설을 만들어 주려고 합니다. 삼옉-2 초등학교에 도서관 시설을 지원하여 161명 아이들의 교육 환경을 개선하고, 독서교육을 바탕으로 아이들의 문해율을 향상시켜주려고 합니다. 이번 캠페인을 통하여 ADRF 라오스는 교내 1개 교실을

아동센터는 사랑스러운 28명의 아동들이 방과 후에 센터에 와서 기초학습을 하고 특기적성 활동으로 음악활동 및 미술활동, 독서지도, 생일파티, 체험활동 등 다양한 활동을 합니다. 주로 맞벌이 가정이나 한부모 가정, 다자녀 가정인 센터 아동

해 만에 처음으로 여섯 개의 동아리가 만들어졌습니다. 사진영상, 피트니스 & 다이어트, 영화로 세상 보기, 필름 클럽, 독서, 영어 동아리입니다. 동아리 지도교사 중에는 대학에서 영화를 전공하는 봉사자도 있고, 재미 한인 1.5세 봉사자도

초등학교에 방과후교실을 시작하였습니다. 이 방과후 교실에서는 아이들의 미래를 위해 영어, 수학, 체육, 음악, 컴퓨터, 독서 등을 가르치고 있습니다. 공부에 대한 아이들의 필요는 날이 갈수록 커지고 있습니다. 하지만, 교재가 마땅하지 않아

등을 지역 내 각 도서관에 비치하여 발달장애인의 알 권리를 보장하고, 지역 내 인식의 변화를 주고자 합니다. - 『쉬운 독서문화프로그램』을 통해 다양한 도서의 내용을 쉽게 이해하고, 발달장애인들이 도서관과 친해질 기회를 제공하고자 합니다. - ‘AAC

믿어요' 저자진들은 지속적인 소모임을 할 예정입니다. 그리고 그들이 중도입국 학생들, 외국인 근로자, 고령 이민자 등에게 독서를 통한 멘토링을 진행하고자 합니다. 결혼이주여성들은 이제 한국인들입니다. 먼저 한국인으로 정착한 이들이 적응을 힘들어하는

음성으로 변환하여 들을 수 있게 하는 서비스로, 현대사회에서 시각장애인과 비장애인 모두가 손쉽게 이용하고 즐길 수 있는 ‘듣는 독서’의 가능성을 열어준답니다. 4월 20일 장애인의 날을 맞아 생태지평은 그동안의 발자취를 이어, 환경 생태 오디오북

있기 때문입니다. 또한 공간이 너무 비좁아요. 활동 공간과 휴식공간이 분리되지 않는 곳에서 식사와 다양한 프로그램(음악, 요리, 독서, 공예, 교육)이 이루어지고 있다보니 복잡하고 소음도 많이 발생합니다. 이로 인해 감각 자극에 예민한

질문을 합니다. 아이들이 하루하루 센터를 다니는 것이 기대되고 즐거운 일인 듯한 모습에 절로 미소가 지어집니다. 한자, 독서논술, 미술, 음악 등 요일마다 다른 프로그램에 모든 아이들이 적극적으로 참여합니다. 한자를 배우고 계속하여 도전하며

대표하여 송사를 하였습니다. 그리고 작년에는 유한대학교에서 후원하는 컴퓨터 기초실무능력향상 강좌를 수료하였고, 올해는 교내 독서퀴즈대회에서 우수상을 받기도 했습니다. 글을 잘 쓰고 그림도 잘 그립니다. 시를 쓰는 문학소녀입니다. 캘리그래피에