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서비스 안내 Kakao가 운영하는 책 서비스 입니다. 다른 사이트 더보기 1일 1장 한글 100일 완성 1: 자음자와 모음자 출간 2022.11.1. 도서 6,400원 한글 먹는 도깨비: 기본 자모음자 쌍자음자 복잡한 모음자 익히기 저자 이재승 출간 2023.10.30. 도서 10,800원 뽀로로 뽀요 한글쓰기 4세 모음자 쓰기 저자 키즈아이콘 편집부 출간 2021.7.26. 도서 4,500원 뽀로로 뽀요 한글 4세 모음자 세트(2권 세트) 저자 키즈아이콘 편집부 출간 2021.7.26. 도서 8,100원 뽀로로 뽀요 한글 4세 모음자 익히기 저자 키즈아이콘 편집부 출간 2021.7.26. 도서 4,500원 한솔 엄마표 한글 쓰기 4: 복잡한 모음자 저자 최희정 출간 2021.8.1. 도서 8,100원 한솔 엄마표 한글 쓰기 1: 기본모음자와 기본자음자(ㄱ~ㅂ) 저자 최희정 출간 2021.8.1. 도서 8,100원 야무진 한글 1: 이병규 교수의 단순 모음자 편(또바기와 모도리의) 저자 이병규, 박혜연 출간 2020.11.30. 도서 5,850원 야무진 한글 4: 이병규 교수의 복합 모음자 편(또바기와 모도리의) 저자 이병규, 박혜연 출간 2020.11.30. 도서 5,850원 6세 초능력 첫걸음 한글 1단계 저자 동아출판 편집부 출간 2020.9.20. 도서 9,000원 (주)카카오는 상품판매의 당사자가 아닙니다.법적고지 안내 (주)카카오는 통신판매중개자로서 통신판매의 당사자가 아니며 상품의 주문 배송 및 환불 등과 관련한 의무와 책임은 각 판매자에게 있습니다.
blog.naver.com 소중한 하루 모음집 [초등 1학년 국어] 모음자 땅따먹기 5월로 접어들며 1학년 학생들이 모음자와 자음자의 소릿값에 대한 이해 정도를 파악하였습니다 어느 정도 소릿값에 대한 숙달이 되어 있어 이해도 파악과 함께 흥미요소가 가미된 모음자 소릿값 찾기 활동을 제작하였습니다 학습 활동 본 활동은 모음자의 소릿값을 듣고 빠르게 모음자가 적힌 칸을 색칠하여 많은 칸... 2024.05.05 블로그 검색 더보기 neighborabong.tistory.com 선생님, 오늘 뭐해요? [받침 없는 글자] 자음자, 모음자 카드를 활용한 놀이 1. 도입 자음자, 모음자 카드를 활용하여 글자를 만드는 활동을 짝꿍 놀이로 구성했다(4명씩 모둠 놀이로 해도 좋겠다). 우선 자신의 자음자, 모음자 카드를 활용하여 글자 만드는 연습을 했다. 선생님과 같은 글자를 만들고(예: 차, 표, 나), 다음으로는 선생님이 말해 준 글자(예: 바지, 기차, 고무, 고라니)를 스스로 만들어 본다. 연습을 통해 자음자, 모음자 카드로 글자 만드는 방법을 충분히 익힌다. 2. 전개 짝꿍과 나의 자음자, 모음자 카드를 같은 종류끼리 모은다. 자음자 카드는 34장, 모음자 카드는 20장이다. 남학생은 자음자 카드, 여학생은 모음자 카드를 가지고 자기 책상 위에 엎어서 준비한다(반대로 여학생이 자음자, 남학생이 모음자를 하든, 가위바위보로 정하든 상관 없다). "얘들아, 우리의 목표는 제한 시간 안에 자음자, 모음자 카드를 조합해서 더 많은 단어를 만드는 거야." 활동 방법은 다음과 같다. *실물화상기를 통해 선생님의 자음자, 모음자 카드로 활동 방법 보여주기- 짝꿍과 내가 자음자, 모음자 카드를 1장... 3. 정리 나는 아이들이 모은 바둑돌을 한 데 모아 바둑돌 21개(우리 반 학생 수)마다 스마일 자석 1개로 교환해 주었다. 아이들이 참 좋아하였다(스마일 자석은 21개를 모으면 뽀*로 비타민 21개로 교환할 수 있으며, 이 방법을 알려 주신 <이야기와 놀이가 있는 수학 시간>의 저자 조성실 선생님께 너무나 감사드린다). 4. 활동 소감 1) 잘 된 점 - 자음자, 모음자 카드를 뜯는 데 여전히 서툴다. 부록을 활용하는 날은 선생님이 시작부터 지쳐버린다. 하지만 카드를 주고 알아서 놀며 공부까지 해 주니 너무나 즐거웠다. 선생님은 편하고 아이들은 바쁘면서 즐거운 활동이 최고다. - 우리의 힘으로 스마일 자석을 모아가는 것이 아이들에게 생각보다 큰 도전과 기쁨이었다. 오늘 활동에서 아이들이 얻은 바둑돌을 모두 더하니 39개였다. 3개가 모자라서 스마일 자석을 1개만 교환할 수 있는 상황이었다. 그러자 "아, 우리가 좀 더 빨리 했으면 3개 더 채울 수... 2 자음자, 모음자 카드를 활용하여 글자를 만드는 활동을 짝꿍 놀이로 구성했다(4명씩 모둠 놀이로 해도 좋겠다). 우선 자신의 자음자, 모음자 카드를 활용하여 글자 만드는 연습을 했다. 선생님과 같은 글자를 만들고(예: 차, 표, 나), 다음으로는 선생님이 말해 준 글자(예: 바지, 기차, 고무, 고라니)를 스스로 만들어 본다. 연습을 통해 자음자, 모음자 카드로 글자 만드는 방법을 충분히 익힌다. 초등학교 국어 1학년 국어 활동 자음자 모음자 국어 놀이 2024.04.29 blog.naver.com 행복한 교실 (2024. 3. 25. 월요일) 국어(한글): 모음자 놀이(ㅓㅕ) 16 □ 소리 느끼기 "거너더러머버서어저처커터퍼허..." 어제와는 달리 교사가 말하고자 하는 바를 정확히 찾아 낸다. 오늘은 아이들과 함께 노래까지 불러 보았다. "겨녀뎌려며벼셔.." □ 이야기 만나기 ▷ ㅓㅕ 소리가 나올 때마다 박수치기 어두컴컴한 저녁 바닷가에서 엄마 거북이는 모래더미 깊숙한 곳에 알을... 2024.03.25 cafe.daum.net 초등임용고시 같이 공부해요-초임공 국어 모음자 모음자는 답이 무ㅜㄴ가오? 외 위 라고 적은거도 정답이겠죠? 한글모음10자 ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅢ 여기서 찾는거아니였어요 ..?^^.. ㅘ ㅝ ㅢ ㅞ ㅙ 라고하네요 ㅠ 그리고 제가 알기론 ㅟ,ㅚ는 입술모양 안바뀌는걸로 알고 있어요.. 문제에서 10개의 소릿값은~ 이라고 나오면 ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ 아닌가여ㅠㅠ 입술 모양만 바뀌는걸로 보고 ㅑ, ㅕ만 쓰신분... 더보기 2023.11.11 카페 검색 더보기 제 답 봐주실분? A 복기 하 ... 여기서 더 틀렸을까요.. 올해자료로 내년 공부해도될까요? blog.naver.com Every Single Day 손으로 모음자 전하기 놀이 & 학교 소개책 만들기 (feat. 에듀퐁퐁 통합교과 메이킹북) 13 손으로 모음자 전하기 놀이 방법은 지도서 및 아이스크림 등에 잘 나와있으니 패스. * 주의점 1) 모음자는 위 아래 왼쪽 오른쪽 기울였을 때 비슷한 모양이 많으므로 위, 아래를 정확히 해야하며, 무엇보다 쓰는 순서 (획순)을 정확히 해야 다음 친구가 정확히 이해할 수 있다. 2) 마지막 주자 빼고는 모두 연필을... 2024.03.28 i-kea.tistory.com 국제한국어교육자연구회 [한글연습] 모음자 'ㅏ' 익히기 2 모음자 'ㅏ' 를 배워봅시다. 모음 'ㅏ' 익히기.pdf 0.30MB 유아 한글 모음 연습 한글 초급 모음자 ㅏ 2024.02.16 통합웹 더보기
서비스 안내 스토리의 글을 대상으로 검색결과를 제공합니다. 자세히보기 학습지제작소 교육 분야 크리에이터 한글공부 한글 쓰기 교본, 모음자가 ㅜ ㅡ ㅣ인 낱말 쓰기 도안 PDF 16 * 같이 보면 좋은 글 📄 (페이지) 한글 쓰기 연습장, 한글쓰기공부 자료 모음 📄 받침이 있는 글자(2): ㅓ,ㅗ자음자+복잡한 모음자 * 모음자가 ㅜ,ㅡ,ㅣ인 1어절 낱말 이번 시간에는 모음자가 ㅜ,ㅡ,ㅣ인 1어절 낱말을 써 봅시다.여러 낱말이 있지만 14자를 선정하여 만들어 보았습니다. 사진 자료는 저작권 제한이 없는... 한글공부 한글쓰기 글자쓰기 학습지제작소 한글 학습지 2023.04.27 티스토리 검색 더보기 앙투안 자기계발 분야 크리에이터 프랑스어 학습의 장애물 2가지 (연음, 축약) 연음을 하라는 건가, 말라는 건가? 나 또한 동일한 경험을 했고, 이로 인해 어렵게만 느껴졌다. 답답한 마음에 직접 프랑스인 선생님에게 질문을 해서 원하는 대답을 얻어냈는데, '원하는 방향으로 선택해서 발음하면 된다'라는 대답을 들을 수 있었다. (예) PAS ENCORE라는 단어, 연음 O [빠정꺼ㅎ]. 연음 X [빠엉꺼ㅎ] , 본인은 연음을 안 한다고 해서, 나도 그와 같이 연음을 하지 않고 주로 발음하게 되었다. (발음이 더 있어 보인다나?, 실제로 발음을 해보면 더 귀에 부드럽게 들린다.) 그다음 만나게 되는 장애물은 축약이라는 개념이다. 프랑스어로는 élis 100이면 100의 학생들이 문장을 쓰고, 항상 깜박하는 부분이다. 사실 이 부분은 구어체로 발음할 때는 엄격하게 다뤄지지는 않는 개념인데 우리가 글씨를 써서 문장을 만들 때는 꽤나 엄격하게 다뤄진다. 그래서 프랑스어는 항상 쓰고 난 후에 두세 번씩은 내가 쓴 글에서 축약을 잘 적용했는지 확인을 해야 하는데, 나 또한 이 개념이 익숙해 지기까지는 정말 오랜시간이 걸렸다. 정리를 해보자면 1. 연음이라는 개념은 사실 어느 언어에나 모두 적용되는 개념이다. 심지어 영어에도 존재한다. 즉, 자음과 모음 소리가 만나게 되면 자연적으로 연음현상이 발생한다. I was your boyfriend이라는 문장에서도 was와 your 사이에 연음 현상이 이뤄져, [워쥬얼]이라고 소리가 나지 않는가? 2. 축약은 영어와 한국어에는 존재하지 않는다. 그러나 모음이 모음이나, 무음 h와 만나게 될 때 주로 축약을 해주는데, 이는 우리가 발음할 때 자연적으로 사라지는 소리기 때문에 글을 쓸 때도 이를 적용해 축약을 하는 것이다. 3. 연 2 나 또한 동일한 경험을 했고, 이로 인해 어렵게만 느껴졌다. 답답한 마음에 직접 프랑스인 선생님에게 질문을 해서 원하는 대답을 얻어냈는데, '원하는 방향으로 선택해서 발음하면 된다'라는 대답을 들을 수 있었다. (예) PAS ENCORE라는 단어, 연음 O [빠정꺼ㅎ]. 연음 X [빠엉꺼ㅎ] , 본인은 연음을 안 한다고 해서, 나도 그와 같이 연음을 하지 않고 주로 발음하게 되었다. (발음이 더 있어 보인다나?, 실제로 발음을 해보면 더 귀에 부드럽게 들린다.) 그다음 만나게 되는 장애물은 축약이라는 개념이다. 프랑스어로는 élis 프랑스어 언어 책 2024.03.04 브런치스토리 검색 더보기 story.kakao.com 최은진 최은진 - 카카오스토리 12 하네요. 43번한글에서는글자인지부분이였어요 아직한글을읽는건아니지만 자연스럽게친해지기위해 알맞은모음자와그림자찾는걸했어요 원숭이가몸으로나타낸.모음자를살펴보며 같우모음자와이름그림자를찾는활동을... 2024.02.14 카카오스토리 검색 더보기 교육 크리에이터 보기