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주고 있습니다. 빈 노트에 선생님의 이름을 작게나마 적어가며, 글씨를 적는 순서는 틀리지만 예쁜 그림과 함께 선생님의 이름 한자 한자를 조심스럽게 적어나가 봅니다. 다문화 사례관리 서비스를 이용하는 가정 대다수가 생계를 꾸려나가기 위하여 부모

일본어와 한자를 공부하여 일본어를 읽고 쓸 수 있게 되었습니다. 준수는 부모님 이혼 후 할머니에게 맡겨졌습니다. 연락이 두절된 아버지의 소득으로 인해 수급권을 획득할 수 없어 정부의 지원이 제한되지만, 감사한 분들의 도움과 생활력 강한 할머니께서

사람들을 만나서 이런 이야이 저런 이야기 하면서 지내고 싶어요.… 반짝반짝거울책 발췌-2017년 아산사회복지재단 발달장애기획사업 이음프로젝트 인간은 한자로 보면 人間입니다. 사람(인) 사이(간). 사람과 사람사이입니다. ‘人’도 사람과 사람

차지한다고 볼 수 있습니다. 선조들은 여름 중 가장 더운 세 날을 ‘삼복(三伏)’이라고 불렀는데요. 여기서 ‘복(伏)’이란 한자로 '엎드리다'라는 의미로 삼복이란, 잠시 더위를 피해 엎드린다는 뜻이라고 합니다. 그렇다면 이러한 삼복더위를

관광을 표방합니다. 누구나 쉽게 어디든 다닐 수 있고 장애를 느낄 수 없는 사회 그리고 관광약자들에게 제약 없는 관광을 우리는 꿈꿉니다. 여기서 무장애(無障碍)란 한자로 풀이 하면 “장애가 없다”는 뜻이지만 여러 분야에서 해석에 따라 달라집니다. 특히

靑年)”! 한자를 직역하면 “푸르른 시절”, 국어사전의 뜻을 빌리자면 신체적, 정신적으로 한창 성장하거나 무르익은 시기에 있는 사람을 뜻합니다. 일반적으로도 청년이라는 단어는 왠지 모르게 건강하고 싱그러운 느낌을 주곤 합니다. 하지만 이러한

일본어, 한자, 작곡까지 다양한 분야의 능력자가 모였습니다. 흥미롭게도 대부분의 지원자가 교육의 기회가 필요한 아동과 청소년을 대상으로 강의를 진행하고 싶다는 의사를 전달해왔습니다. 그 중 한 기부자님의 말이 인상 깊게 남습니다. “형편이

어렵고, 사회활동이 적습니다. 우영이의 큰 형은 정신질환의 악화로 인해 몇 년 전부터 병원에 입원해 있는 상황으로 지적장애를 가진 누나에게 더 많은 의지를 하고 있습니다. 우영이의 가족 중 유일하게 비장애인으로 학년이 올라갈수록 부모님에 대한