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모르고 집 안에서 모든 여가 시간을 보내며 올바른 놀이를 경험하지 못하는, 우물 속에 갇힌 아이들이 많이 생겨나고 있습니다. '학교를 마친 후 말하지 않아도 친구들과 모여 놀았던 놀이터' '흙으로 즐기는 피크닉 놀이, 중간에 앉으면 친구들

합니다. 코로나 재 확산으로 등교가 중단된 아이들은 다시 친구들과 헤어져 집에서 공부와 놀이를 해결해야 합니다. 외출을 자제하고 대부분의 시간을 집에서 보내야 하는 아이들은 갑갑함을 느끼고 있습니다.(한국청소년상담복지개발원 청소년상담 이슈페이퍼

어려움을 가지시고 힘들게 살고 계시지만 이 어르신들에도 추억의 아름다움과 행복이 계십니다. 명절을 맞이하여 가족과 함께 하는 놀이를 통해 가족관계를 강화시키며 즐거운 시간을 보내시며 정서적 안정감을 가지고 게임을 통해 신체. 인지 기능을

놀아야 하는게 정말 마음이 아파요. 아이들이 당연시 누려야 할 ‘놀 권리’를 위해 노는 것인데도 말이죠! 5월 6일, ‘사회적 거리두기’에서 ‘생활 속 거리두기’로 변경되고 다시 직장이나 가게에 일을 나가시는 부모님들이 많아졌지만 학교나

싶습니다. 집에서 가장 많이 찾는 스마트폰, TV 등의 누군가가 임의로 보여주는 매체로는 제대로 된 세상을 볼 수 없습니다. 하루가 다르게 쑥쑥 자라나는 우리 아이들은 파란하늘, 따뜻한 햇빛, 운동장의 흙을 몸소 느끼며 커야하지 않을까요? '아동

혼자 집에서 노는 시간이 최근에는 많아졌습니다. '유엔아동권리협약' 에 따르면 아동에게는 '기본적인 4대 권리'가 있어요. - 생존권 : 안전하고 건강하게 자라며, 기본적인 삶을 누릴 수 있는 권리 - 보호권 : 해로운 모든 위험한

못 하는 아이가 되었습니다. 또 다른 가정의 수아, 수진(가명) 자매는 부모님의 갑작스러운 이혼으로 한 부모 가족이 되었습니다. 아빠에게 위자료와 양육비를 전혀 받지 못한 상황이라 당장 지낼 곳이 없어 방 2칸밖에 없는 비좁고 햇빛 하나

걱정을 하는 날이 많아졌습니다. 가정형편이 어려워지면서 가영이가 유일하게 좋아하던 피아노배우기도 중단이 되었습니다. 그런 가영이가 힘없이 걸어 들어오는 모습이 너무나도 안타깝습니다. 그런 가영이를 달래가며 온라인학습을 도와주고 점심때가

위한 놀이동산까지, 우리 아이들은 다양한 세상을 꿈꾸고 있었습니다. 알록달록 무지갯빛의 꿈을 꾸는 아이들. 지금, 여러분이 꿈꾸는 공간은 어떤 모습인가요? 공간의 경험은 한 사람이 온전한 존재로 자라는데 바탕이 됩니다. 자라는 아이에게 가장

마치고 집에서 동생들을 돌보고 있을 동연이를 생각하면 걱정이 되지만 함께 계시던 외할머니가 본국으로 돌아가시고 나서는 주변에 동연이와 동생들을 돌봐줄 사람이 없습니다. “동연이가 늦게까지 동생들을 돌보면서 있어야 한다고 생각하면 걱정스럽죠

함께 하는 어울림과 놀이를 원하고 있습니다. 그러나 좁은 복지관에서 아이들이 꿈꾸는 환경 속 놀이 활동을 진행하기에는 어려움이 많습니다. 아파트 놀이터와 주차장만으로 사계절을 체험할 자연과 만나기 쉽지 않으며 무엇보다 아이들이 원하는 것을

힘들어하는 람이에게 보다 쉬운 환경을 만들어주고자 동화책, 그림 그리기 등 다양한 방법으로 한글을 접할 수 있는 기회를 만들어주고 있습니다. 빈 노트에 선생님의 이름을 작게나마 적어가며, 글씨를 적는 순서는 틀리지만 예쁜 그림과 함께 선생님

하나의 놀이가 되어버렸고, 나뭇잎을 엮어 만든 낡은 집 주변은 매캐한 냄새가 코를 찌르지만 아이들은 그 냄새에 익숙한 듯 아랑곳 하지 않습니다. 비위생적인 환경 속에서 아이들을 보호해 줄 누구도 없으며 이런 일상 속에서 냐웅마을 아이들이

비용(놀이 및 여가비용)으로 사용 가능하다고 명시되어있습니다. 그러나 그룹홈에 지원되는 전체 운영비가 충분하지 않은 상황에서 가정을 유지하는데 우선적으로 사용하다 보니 아이들이 새로운 활동을 경험하는 것은 너무나 어려운 일입니다. “바다에

천사원이 집인데, 더 좋은 환경을 선물해주고 싶어요. 올해 세 살이 되는 환이는 갓난아기들을 포함해서 9명의 아기들과 지내고 있어요. 한창 활동하고 싶어지는 시기라 환이는 계속 움직이고 그러다보니 어린 아가들과 부딪칠 때가 많아 걱정이 큽니다. 매일

즐거웠던 놀이 시간이 끝나면 거리 두기를 실천하며 선생님과 열심히 공부하고 맛있는 간식을 먹습니다. 코로나19로 인한 변화 된 환경이 불편하고 힘들 텐데 잘 적응하고 있는 아이들의 모습이 참 대견하기만 합니다. 센터에는 요일별로 한자, 미술, 우쿨렐레

엄마는 집에 돌아온 ‘수아’와 어떻게 하면 더 친해질 수 있을지 고민이 너무 많습니다. “선생님 제가 정말 수아에게 너무 잘못된행동을 한 것 같아요. 아이와 다시 잘 지내고 싶은데 아이와 어떻게 친해져야 할지 모르겠어요.” - 엄마 상담내용

전통놀이, 노래자랑 등 레크리에이션)을 준비해 다 함께 참여합니다. 우리 강동구는 명절 때마다 장애인복지시설에 지원하는 위문금이 있습니다. ④ 가족이 있는 경우, 잠시 집에 다녀오기도 합니다. (3~5가정) 연휴기간 가족들이 잠깐 방문해

흥미로워하는 놀이를 즐기며 방역에 관한 필요 지식을 얻을 수 있을까라는 부분에서 시작했습니다. 매 회차마다 전문방역을 진행하는 안전한 공간에서! 사전 예약된 소수정원으로 진행하는 ‘1인용 언택트 보드게임’, ‘개인 마스크만들기’, ‘원거리 마술

실수를 하는 경우도 많았습니다. 하지만 지역의 관심으로 복지관을 이용하게 되었고, 소년을 향한 관심과 사랑 그리고 아버지와의 지속적인 상담으로 소년은 점점 안정을 찾는 듯했습니다. 하지만 최근 학교 건강검진에서 당뇨가 의심된다는 판정을

이놈’하는 아버님의 야단이었습니다. 눈치가 빠른 땡이는 아버님의 손을 잡으려고 한참을 애씁니다. 이것이 땡이에게는 아버님과 하루 종일 집안에서 함께하는 유일한 놀이일 것입니다. 아버님은 복지관에서 받은 도시락에 고기반찬이라도 있으면 제일

인형 놀이. 하지만 엄마는 정빈이가 장난감을 가지고 놀 때마다 마음이 불안합니다. 정빈이는 손발톱이 없고 피부가 갈라진 상태라 세균 감염이 올 수 있기 때문인데요. 어릴 적부터 장난감을 가지고 놀고 싶어도 멈춰야 했던 아이. 정빈이의 투병은

가현이는 집 앞 놀이터에서 몇 가지 안 되는 장난감을 가지고 노는 것을 좋아합니다. 일 년에 단 두 번뿐인 명절, 친구들은 가족들과 함께 모여 행복한 시간을 보내고, 맛있는 음식을 먹는 특별한 날이지만 가현이에게 다가오는 추석 명절은 크게 의미

유지해야 하는 많은 저소득층 가정들은 생계에 직격탄을 맞았습니다. 11살 다은이(가명)네도 비슷한 상황인데요, 현재 코로나19로 3개월이 넘게 수입이 전혀 없어 하루하루 막막한 상황입니다. 다은이네 아버지는 일용직 근로자로 코로나19 전에는