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되고자 1~2시간 아르바이트를 하고 있습니다. 몸은 힘들지만 아이를 생각하면 무엇이든 해내고 싶은 강한 엄마입니다.우현이는 올해 초등학교 6학년으로 건강하고 씩씩한 아이입니다. 어릴 때부터 숫자를 좋아했는데 그 영향으로 지금도 교과 과목 중

초등 1학년 과정부터 천천히 해야 할 것 같아요.” 희망이는 그동안 코로나19로 학교를 가지 못하고 제대로 된 공부를 해본 적이 없어 아직 한글을 다 익히지 못한 채로 학교를 다니고 있었습니다. 지금까지 경제적 어려움으로 학원을 제대로 다녀

있어 아직 한글을 제대로 읽지 못하고, 학습적인 도움과 미술 치료를 병행하고 있습니다. 또한 초등학교 1학년인 아이는 학교 수업 중 수학 과목을 제대로 따라가지 못하고 어려움을 겪어 선생님과 상담을 받았습니다. 고등학생은 목표를 가지고

학교의 변화를 직접 경험한 우리 아이들은 어떤 생각을 가지고 있을까요? 지난 해 초등학교 입학 이후 학교 수업을 온라인으로만 받은 둘째 승철이(가명)는 1학년 과목 내용을 제대로 이해하지 못한 채 2학년을 맞이했습니다. 올해 고등학교 2학년

거주하는 초등학교 5학년 시은(가명)이는 점점 어려워지는 학교 영어 수업에 적응하지 못하고 있습니다. 시은(가명)이 부모님은 시은(가명)이가 어렸을 때 이혼하셨고 어머니는 우울증으로 시은(가명)이를 올바르게 양육하지 못하는 상황입니다. 시은(가명