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건 학교, 놀이터” 그림을 통해서 접하게 된 물체는 자신있게 단어를 뱉어내지만 연필을 쥐고 스케치북에 자신의 이름은 쉽게 적지 못합니다. 삐뚤삐뚤 조금씩 배웠던 한글이지만 람이에게 자신의 이름을 적거나 동화책 내용을 읽는 것은 여전히 힘든

벽지 등 열약한 방 한 곳에서 4명의 가족은 옹기종기 함께 지내고 있습니다. 오늘도 학교 숙제가 적힌 알림장을 들여다보며 바닥에 엎드려 어설프게나마 숙제를 한자씩 써 내려 갑니다. 그런 우영이의 입에서 나온 말 한마디 “엄마, 나도 책상에서