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스스로 벌어 다니는 형편에 준영이는 학원은 꿈도 못 꿉니다. 소방관이라는 뚜렷한 꿈을 가지고 공부하는 준영이에게 부족한 영어와 수학 과목은 늘 고민입니다. 부족한 공부를 보충하기 위하여 늦은 밤까지 공부하는 준영이를 위한 학습비와 교통비, 식비

C’ 영어를 적어갑니다. 코로나로 인하여 집에서 나오기 어려웠던 어르신들은 외로움 속에서 공부해야 했습니다. 사람을 만나지 못하는 시간이 늘어나면서 외로움은 어르신들에게 우울감과 소외감으로 찾아왔습니다. 다행히 올해부터는 목소리만 듣던 선생

부진 해소를 위해 수학 학원비를 지원하고자 합니다. ✌🏻 주 5회 일 1시간 기초수학 지도를 받도록 학원 수강비를 10개월 지원할 계획입니다. 2. 영어 학습 능률을 최하위 0~5% 수준에서 중하위 30~40% 수준으로 향상하고자

13.5%에서 14.2%로, 영어는 8.6%에서 9.8%로 각각 증가했다. 반면, 중3은 국어(6.4%→6.0%)·수학(13.4%→11.6%)·영어(7.1%→5.9%) 모두 감소한 것으로 나타났다. 사당종합사회복지관에서는 지난 해 비대면 수업의 디지털

등 언어교육은 사교육을 받느냐 받지 못하느냐에 따라 그 교육 격차는 커지게 됩니다. 특히 코로나19로 인해 국어, 수학, 영어 기초학력 부진과 교육 격차의 심각성은 더 커졌습니다. 이러한 교육 격차를 줄이기 위해 2014년부터 매년 여름, 겨울

교육청과 함께 협력하여 빠오빠얀 공립 초등학교에 방과후교실을 시작하였습니다. 이 방과후 교실에서는 아이들의 미래를 위해 영어, 수학, 체육, 음악, 컴퓨터, 독서 등을 가르치고 있습니다. 공부에 대한 아이들의 필요는 날이 갈수록 커지고 있습니다. 하지만

안정감 있게 봉사하기 위해서는 교통비와 식비 등 최소한의 실비를 지급할 필요가 있습니다. 그리고 학습에 필요한 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 도덕, 한국사, 검정고시 일곱 과목의 교재를 구입해야 합니다. 기출문제집과 모의고사 문제집

있는 수학여행 기회를 제공하여, 배움의 열정을 꾸준히 이어갈 수 있는 힘을 더하고 싶습니다. 이런 저희 창동초안학교 학생들이 각자의 어려운 상황 속에서도 배움에 대한 즐거움이 더 크게 느껴질 수 있도록 주변 이웃의 힘과 응원이 필요한 상황

수학과 영어 과목 수업을 들으면서 학업을 보충할 수 있었습니다. 수업이 없는 날에도 복지관에서 공부를 할 정도로 열심인 모습을 보였으며, 밤에는 어머니가 계신 병원에 가서 병문안을 할 정도로 그 누구보다 바쁘게 생활하였습니다. 더불어 복지관

필수적인 장비가 됩니다. 그런 상황에 대비하여 노트북 컴퓨터를 장만하는 데에도 후원금이 쓰입니다. 은희 학생은 수학은 제법 하지만 영어는 아직 왕초보입니다. 일대일 영어 학습 멘토링을 잘 받기 위해서도 노트북 컴퓨터는 꼭 필요합니다. 은희 학생

고등 학생들이 많은 35인 지역아동센터입니다. 새로운 곳으로 확장 이전하면서 초중고 학생들이 방과후에 와서 국어, 수학, 영어 수업을 받고, 특기적성 활동으로 음악활동(우크렐라, 핸드벨 등), 미술활동, 독서지도, 생일파티, 종이접기, 여름

지원과 생필품 조달이 필요합니다. 뿌리 깊은 카스트 제도로 인해 교육의 기회를 한 번도 접하지 못했던 도시 빈민가에서 영어와 과학과 수학, 그리고 컴퓨터와 같은 직업 교육 등 양질의 교육을 받으며 밝은 미래를 꿈꾸고 있는 아동과 청소년들이

싶은 공부까지 마음껏 할 수 없는 현실이 시혁이를 더욱 힘겹게 합니다. 보육원 내 후원금으로 학원을 다니고 있지만 영어, 수학 등 모두 배우기엔 후원금이 빠듯하여 선생님과 상의 끝에 3개월만 학원을 다니고 그만두기로 했습니다. 시혁이

티쳐~ 영어 배워도 어려워. 중학교 공부는 더 어려울텐데, 잘할 수 있을까?" 걱정이 가득한 어르신들을 위한 예비반을 운영하여 자신감을 불어넣고 있습니다. "처음 가본 소풍, 기분이 참 좋았다." "몸은 늙었지만, 오늘만큼은 소녀예요. 이렇게 나와서

때문입니다. 센터에 나오는 아동은 가정 형편상 방과 후 학원을 이용하지 못하는 경우가 대다수입니다. 아이들은 센터에서 국어, 영어, 수학 등 일반 학습 프로그램을 통하여 학업 역량을 키워가고 있고, 피아노, 토탈공예, 요리 등 개인별 특기, 적성 맞춤

절실히 필요합니다. 양호실과 도서관의 보수를 통해 아이들의 위생과 교육환경을 조금이나마 개선시킬 수 있으며 태국어, 수학, 영어와 같은 기초적인 교육 이외에는 경험하지 못했던 과학, 음악, 미술, 문화 등의 교육 프로그램을 아이들에게 제공할

많습니다. 이러한 아이들을 위해 태화복지재단은 ‘아동교실’을 운영하고 있습니다. 아이들은 이곳에서 밥도 먹고, 캄보디아어와 영어, 수학 등 교육도 받습니다. 친구의 생일을 축하해주기도 하고, 영화도 함께 봅니다. 평소 경험해보지 못한 경험을 아동

몇 년이 안되지만 처음과 다르게 많이 밝아졌습니다. 학교에서 항상 성적이 낮아서 학교 상담을 받던 아이들이 이젠 수학도 잘하고 영어는 아직 많이 늘지 않았지만 조금씩 알고 있습니다. 그리고 컴퓨터 수업과 학교에서 하는 악기수업을 하면서 자신감

아동이 이용하고 있습니다. 센터에서는 주5일 학습을 진행하고 있는데, 힘든 점도 참 많았습니다. 지속적으로 국어, 수학, 영어 학습을 진행하다 보니 한 번도 풀어본 적 없던 문제집이라 선생님과 아이들이 처음엔 긴 시간에 걸려 학습을 끝냈습니다. 하지만

방황하는 아이들에게 저희 아동센터는 따뜻한 공부방이자 작은 놀이터입니다. 친구들끼리 수학 문제 앞에서 머리 맞대어 풀어내기도 하고, 선생님들의 가르침에 따라 영어 공부도 열심이입니다. 그리고 아이들이 센터에서 가장 눈이 초롱초롱 해지는 순간

의 목적은 저녁 식사 제공에만 있는 것이 아닙니다. 다양한 사연을 가진 아이들의 심리적인 안정을 위한 상담부터, 영어/수학 수업 및 제과 제빵 수업까지 아이들이 방과 후에 보다 유용한 시간을 보낼 수 있도록 지원하고 있습니다. 단순히 한

위해 통합교육복지 프로그램을 운영하고자 합니다. 청소년들이 기본적으로 학습을 할 수 있는 환경을 조성하여 주 2회 영어 및 수학 학습 프로그램을 운영하고자 합니다. 자원봉사자 멘토 교사와 함께 학습에 열의가 있는 학생들을 위한 멘토링을

프로그램을 정해 단회성 프로그램 (스탠실, 피자 만들기, 버블슈트 체험 등 ) 또한 진행하고 있습니다. 또한 매일 국어, 수학, 영어 등 아동들의 기초학습지도를 하며 아동들이 학업적으로 부족한 부분을 지도하고 있습니다. 다양한 가정의 환경으로 인해

것으로 수지의 꿈을 응원하고 있습니다. 학교에서 반장을 할 정도로 활발하고 공부도 잘하는 막내 수현이도 점점 어려워지는 영어와 수학을 보충하기 위해 학원을 다니고 싶어 하지만 그럴 수 없어 엄마는 미안한 마음입니다. 서로를 배려하며 열심히 살아가는