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위로 드러나고 있습니다. 도시의 교통수단이 집중된 대중교통 중심축을 따라 감염 환자가 발생하고 사회적 거리두기의 장기화에 답답함과 우울함을 호소하는 코로나블루가 급증하였습니다. 이러한 가운데 구글의 스마트폰 위치 정보 조사에 따르면 2020

특히 도시와 농촌 간 교육의 빈부격차가 큰 라오스는 코로나19 발생 이후 그 간극이 계속해서 벌어져가고 있지요. 그 예로 라오스는 사회 전반에 걸쳐 온라인플랫폼을 활용한 교육시스템을 구축하려고 하지만, 이에 발맞춘 건 대도시에 위치한 소수

일본도 ‘도시 환경 조성이 어린이의 놀 권리를 박탈했다’는 인식 아래 약 30년 전부터 ‘플레이파크’를 운영하고 있습니다. 이곳에서는 학교 등에서 금지한 웅덩이 파기, 모닥불 놀이, 나무 타기 등 자유로운 놀이가 가능합니다. 특히 가와사키시

받을 권리에 있어서는 불평등합니다. 산로케 초등학교 학생들과 같이 슬럼지역에 거주하는 아이들은 도시의 여느 아이들과 비교하여 대부분 태블릿PC나 스마트폰, 노트북 등 디지털 기기를 가지고 있지 못하고, 인터넷을 사용할 수 있는 기회도 적습니다