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효과적인 방법을 묻는 질문에는, ‘환경정보 및 환경교육 확산’(33.6%)이라는 답변이 가장 많았고 다음으로 ‘환경규제의 엄격한 집행’(17.2%), ‘법 위반자에 대한 벌금 강화’(12.1%), ‘더 엄격한 환경 규제 도입’(7.7%)순으로

번의 교육으로 모든 것을 이해하고 활용하는건 어려운 일이기에 반드시 반복과 실습이 필요합니다. 그래서 본인의 생일파티가 끝나면 또 다른 이웃의 생일파티방에 초대를 권유하여 또 다른 이웃들의 생일을 함께 축하해드립니다. 그렇게되면 자연스럽게

권장하는 현실입니다. 이에 학생들과 학부모들, 워킹 맘들의 불안은 커져만 갑니다. 온라인 개학을 통해 아이들이 스마트 폰, 태블릿 PC, 노트북 등 다양한 방법을 이용하여 교육을 받고 있지만 학교에 가는 것 보다 효과가 좋을지 확실하지 않고

있는 대안적 방법이었지만, 그마저도 사교육화됨에 따라 문화소외계층 청소년들이 경험할 수 있는 기회는 더욱 제한적일 수 밖에 없어요. 비대면 교육시대, 각종 영상과 교육물품 KIT가 넘쳐나고 있습니다. 하지만, 콘텐츠만 제공하는 온라인 교육은

각종 온라인 예매, 무인 편의점과 키오스크 주문 등 디지털 환경을 모르면 아무것도 할 수 없는 결과를 가져왔습니다. 손바닥 만한 핸드폰 하나로 모든 것을 이룰 수 있는 요즘, 직접 은행에 가지 않고도 모바일로 간편하게 업무를 볼 수 있고

반응하는 교육과 문화입니다. 일상 속 나의 감수성은 괜찮은지 점검해보고 반성폭력 문화를 만들기 위한 실천은 어떻게 이어나갈 수 있을지 함께 배워보아요. 여성 인권에 대한 관심이 생겨 공부를 해보려 해도, 모임에 나가거나 강의를 듣는 일은

비대면 교육이 활성화되고 있습니다. 당감종합사회복지관 또한 SNS, 유튜브 등 다양한 미디어 매체를 통해 지역주민에게 정보를 제공하고 소통을 지속하고 있습니다. 외출이 어려워진 요즘. 스마트 기기 사용이 어려운 어르신들께 온라인 활용 방법과

이어졌습니다. 온라인으로 진행되는 교육, 문화, 모임 등 다양한 비대면 활동에서 차별받는 사람이 없도록 시스템 구축을 지원합니다. 디지털 기기를 지원하고 관련 인프라 구축, 기기 이용 교육 등을 통해 필요한 서비스를 이용할 수 있도록 돕습니다. 기존에

및 온라인 수업을 했으나 악기수업은 진행하지 못했으며 가정돌봄 아이들도 마찬가지였기때문에 모두가 힘겨운 시간을 보냈습니다. 약 3개월만에 단계별 개학하면서 악기수업을 조금씩 진행할 수 있게 되었습니다. 수업을 희망하는 아이들은 많고 프로그

양질의 온라인 강의를 제공하는 데에 어려움을 겪고 있습니다. 또한 하고 싶어도 어떻게 해야할지 모르겠어서 쉽사리 도전하지 못하고 있는 어르신들도 있습니다. 이에 저희 복지관에서는 이러한 어르신들을 지원하여 드리기 위하여 스마트기기 활용법

수업보다 온라인 수업의 내용이 '너무 어렵거나 쉽다‘고 답변하였으며, 교과를 가르치는 선생님에게 질문하거나 친구들과 소통하기 어렵다 (39.3%)는 응답도 비등하게 나타났습니다. 또한 집에 있는 동안 식사를 혼자 알아서 챙겨 먹은 경험이 있다고

사회활동을 할 수 있도록 직업교육 프로그램을 진행하고 있습니다. 이분들이 더욱 발전할 수 있도록 온라인과 오프라인 교육을 믹스하여 플립러닝 교육방법을 적용한 코딩 강사 직무교육을 진행하고자 합니다. 온라인으로는 SW교육방법론과 단원별 콘텐츠

동안은 온라인을 통해 환우들의 소식을 듣고 정보교류를 하였지만 이번 7회 정기모임은 22년 10월 22일 부산대학교병원 강당에서 오프라인 대면을 통해 조금 더 특별하고 의미 있는 시간을 만들어 보려고 합니다. 보통 장애인 인식개선 강의는 비장애인

진행방법, 아픈 길아이 구조 등 모든 상황을 혼자 처음 겪고 모든 것을 혼자 준비하는 것이 매우 막막할 수 있습니다. 하여 한국고양이보호협회는 매해 오프라인에서 올바른 길고양이 돌봄문화를 성장시키기 위해 초보 캣맘,캣대디들을 대상으로 길고양이

이용한 온라인 음식 서비스 매출액은 증가하였다고 합니다. 또한 매장에서 쇼핑하고 식품을 사던 것에서 택배 물동량이 엄청나게 늘어난 상황입니다. 코로나19로 인한 소비행태의 변화는 1회용품 사용 증가와 플라스틱 등의 재활용 쓰레기 배출을 증가

넘는 온라인 교육과 전문가가 직접 찾아가 대면하며 멘토링을 진행할 수 있도록 하이브리드 교육방식을 이용하여 지역의 한계를 넘어 전국의 디지털 정보 불평등을 겪고 있는 디지털 소외계층 아동·청소년들이 새로운 인프라를 형성해갈 수 있는 환경을

접근하는 방법을 배웁니다. 배움과 토론, 모니터링과 전략수립을 통해 다양한 방식의 사회운동을 직접 실행합니다. 지난 청년공익활동가 친구들은 ‘젠더’, ‘환경’, ‘불평등’을 주제로 캠페인을 진행했습니다. 2020년 4월부터 11월까지 긴 호흡

파랑새를 위하여 열심히 활동하는 녹색연합을 응원해 주세요! 고맙습니다. [새:친구 캠페인] - 온라인 교육: 시민과 함께 새 충돌 관련 현황과 해결 방법을 알아보고 모니터링 방법을 배웁니다. - 모니터링: 새 충돌 저감 스티커를 부착하기에 앞서

앱과 온라인 서비스로 세상과 여전히 소통했지만 어르신들은 고립된 상황을 그저 견디고 있을 뿐 입니다. "문해교실에서 사람도 만나고 오며가며 운동도 했는데 수업을 안하니 집에만 있어요." "밖에 나가지 못하니 몸이 더 아파지고, 몸이 아프니 계속

같이 폼페병 환자분들이 투병 생활을 하시는 데 질환 관리를 어떻게 해야 하는지, 어떤 정보들이 있는지를 온라인 의료 교육을 통해 투병의 정보와 방법을 전하고자 합니다. 특히 환자분들에게 케어의료소모품을 지원하여 추가적인 의료비 지출 부담을

있는 방법. 학교에서 배운적이 있었나?” 틀린 것을 틀렸다고 말하기 위해, 그리고 그것을 내 손으로 바로잡기 위해 조금 다른 길을 가는 청년들이 있습니다. 참여연대 <청년공익활동가 심화과정>은 삶과 사회를 함께 고민하는 청년들의 학교이자 놀이터

걸쳐 온라인플랫폼을 활용한 교육시스템을 구축하려고 하지만, 이에 발맞춘 건 대도시에 위치한 소수의 사립학교뿐이에요. 대부분의 지방 공립학교는 재정적 어려움과 부족한 학습 기자재로 인하여 필수적으로 갖춰야 할 교과 과정만을 최소한으로 다루고 있어요

실천 방법을 찾아보려 합니다. 가치 교류로 더욱 커지고, 확산되는 협동의 힘! 함께 만들어 볼까요? 먹거리 안전성을 넘어 생명권과 동물복지 이야기를 생협들과 함께 이야기를 나누며 바라보는 관점의 차이를 나눠보고자 합니다. 협동의 가치를

교육형 온라인 캠페인을 기획하여 <쌩-분해하기> 게임을 런칭했습니다. 생분해 플라스틱이 어떤 환경문제를 일으키는지를 알리는 교육형 게임이었는데요, 노션 플랫폼 이용 사례 중 ‘잘 활용한 사례’로 소개되기도 했답니다. 🏚주거팀 : 책정 기준