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아니에요. 지구 반대편 어딘가에 살고 있는 아이들의 “교육환경 개선”에 기여하는 활동이지요. 이 활동은 보통 국내의 동아리를 통해 팀별로 이루어집니다. 전래동화나 안전, 성교육 등을 주제로 한 동화책 위에 번역이 인쇄된 투명지를 붙여서 해외 현지

하지만 지구 반대편 아이들, 심지어 우리와 몇 시간 떨어지지 않은 곳에 살고 있는 아이들은 넉넉하지 않은 가정 형편과 어려운 학교 사정으로 다양한 동화책을 접하기 어렵습니다. ADRF는 인도네시아 메단시에 암페라 희망교실(Ampera NHC)을

청원서 영어 번역 * 대한민국임시정부 조직 후 초대 재무 차장, 재무위원장과 내무위원장 * 의용단을 조직하여 군자금 조달 * 상해에서 30세에 과로로 순국 * 상해 정안사에 안장되었다가 1995년 대전 국립묘지 옮김 * 1962년 대한민국 건국

취득, 영어 캠프 참여와 같은 스펙 쌓기로 변질되었다는 비판에 처해있습니다. 그 스펙 역시 사교육처럼 ‘돈’으로 살 수 있다는 거죠. “나는 아예 부교수나 조교 급이 붙어서 아예 거의 다 해 주는 거 봤어. 2천 만원 정도야. 한 논문 쓰는데