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하는지 막막할 수 있습니다. 그래서 발달장애인의 진로직업개념교육, 직업탐색교육, 직업역량강화교육 등이 이루어져야 하며, 가족과 전문가들은 활용할 수 있는 다양한 교육자료와 발달장애인을 위한 교육방법 활용하여 교육을 해야 효과적인 교육이 가능

것에 대한 고민과 탐색의 과정입니다. 발달장애인에게 가장 중요한 것은 선택과 자기결정입니다. 인생을 선택할 권리가 있습니다. 의사소통이 제한적인 이유로 무시당해서는 안 되며, 다양한 방법으로 지지해 주어야 할 것입니다. 진로선택에서 가장

여러 선생님들이 애쓰고 계시지만 아이들이 미래 꿈과 자신의 진로를 탐색하고 이야기하는 시간까지 충분히 제공하기는 힘든 상황입니다. ‘꿈키트’는 아이들이 자신의 꿈을 찾아가는 다양한 접근 방법을 재미있게 안내할 교구들을 예쁘게 모아 키트로

현실적인 진로코칭 과정이 반드시 필요할 것입니다. 경험을 나누는 것, 그 경험의 이야기가 필요한 사람에게는 특별한 선물이 되지 않을까요? 학교생활의 어려움, 자신의 꿈을 탐색해가는 과정의 어려움, 발달장애인으로 세상에서 살아가는 방법, 취업을

봉사 단체 「약손」의 '트루머팀'은 고3 학생들을 대상으로 입시 도움을 주는 것은 물론, 학교생활 및 진로탐색에서 겪는 어려움을 해결할 방법을 같이 모색해나가는 것을 목적으로 운영됩니다. 대학생 멘토들이 학창 시절과 입시를 거치며 터득한

청소년들은 진로 선택의 폭이 좁아지고, 학력 격차를 발생시키는 등 부정적 영향을 받게 됩니다. 아동・청소년들을 차별하지 않고, 일상 속에서 또래 청소년들과 상호작용 과정을 통해 누구나 자신의 생각을 창의적으로 표현하는 방법을 배울 수 있는 교육의

다양한 방법으로 자신의 생각을 표현하지만 어른의 시각에서는 아동의 언어나 행동을 잘 이해하지 못할 때가 많습니다. 자신의 마음을 알아주고 인정받을 때 아동은 자존감이 높아지고, “잘할 수 있다”는 격려의 말 한마디가 아동을 긍정적으로 변화시키는