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빈곤층입니다. 이러한 경제적 문제가 가정의 생계문제로 이어오고 청소년들의 학업 중단 사태로 이어지고 있습니다. 미얀마는 초등학교까지 의무교육입니다. 의무교육이 끝난 시점에서 청소년들은 가정의 현실을 마주하게 됩니다. 선택의 갈림길에 있는 청소년들

학교까지 의무교육인 동티모르에서 아일레우주 베르마누레우 마을의 평균 학력은 초등학교 2학년 정도밖에 안 되는 것입니다. 학교에 다니는 아이들이 별로 없다 보니, 종일 집에서 끼니를 해결해야 하는데 가난한 형편 탓에 식사를 거르기 일쑤입니다. 밥

평범한 일상을 만들겠다고 시작한 환대의 공간은 반쪼가리 공간이 되어가고 있습니다. 비장애인들은 초등학교-중학교 등 학령기에 국가가 의무적으로 책임지는 교육이 있습니다. 약속이 있어서 바깥으로 나갈 경우 지하철, 버스, 택시 등 다양한 선택의

같은 존재였습니다. 중증장애인에게 의무교육은 존재하지 않는 단어였습니다. 학교는 계단투성이였고 중증장애인의 몸에 맞는 교육내용/속도는 고려대상이 아니었습니다. 그 결과 김포장애인야학 학생의 50% 이상이 초등학교 문턱도 넘어본 적이 없습니다

입니다. 초등학교 1학년부터 중학교 2학년까지 다양한 연령의 아이들이 서로가 서로에게 언니, 오빠가 되어주고 또 동생이 되어 주면서 세상 누구보다 돈독한 정을 나누며 생활하고 있습니다. 아이들에게 이곳은 단순히 방과 후 시간을 보내는 곳이

부부에게는 초등학교 1학년 슈퍼 깨방정 개구쟁이 은효라는 아들이 있습니다. 사실 이 가정은 재혼가정으로 친아들이 아님에도 아버님께서는 은효의 교육에 열정적이며 가장의 책임을 다하기 위해 부단히 노력하고 있습니다. 기초생활수급 혜택을 받고 있지만, 가사