네이트

주민과 인근 학교를 대상으로 하도리 습지를 지키기 위한 습지 교육과 홍보물을 만들어 이곳의 가치를 알리고자 합니다. 지역의 장소를 기반으로 한 생태교육은 참여자들의 자기환경화와 환경감수성 향상에 긍정적 역할을 할 것이며, 나아가 지역의 장소

이상의 자동차가 동시에 뿜어내는 매연의 양인 200kg 이상에 해당하는 이산화탄소의 배출을 저감할 수 있습니다. 더불어 환경교육과 새쓰임 활동에 참여한 시민에게 우리가 일상에서 실천할 수 있는 다양한 지구환경 보호 방법과 새쓰임 활동의 예시

나무들을 밟아 샛길을 만드는 과정에서 많은 가로수가 성장하지 못하고 죽어갑니다.환경실천연합회는 100명의 어린이와 함께 가로수를 보호하려고 합니다. 어린이들은 이론 교육과 체험 교육, 현장 교육 이렇게 총 3가지 활동으로 가로수 보호에 참여하게

만들 실천? 무엇이 있을까요. 여성환경연대는 반성폭력 교육으로 시작해보려 합니다. 우리에게 필요한 것은 피해자를 단속하고 나무라는 '예방' 교육이 아니라, 여성에 대한 폭력에 민감하게 반응하는 교육과 문화입니다. 일상 속 나의 감수성

어려운 환경에도 어른들은 아이들의 교육을 지속하고자 노력하고 있습니다. 어린이들은 어린이들대로 그들이 겪었던 무서운 기억을 마음 한 구석에 담은 채 공부에 열중하고 싶어 합니다. 미얀마 분쟁 지역의 어린이에게 지금 가장 필요한 것은 공부할

전 아동들은 연령에 따라 현지어 읽고 쓰기, 그림 그리기와 율동 등의 예체능 교육과 흙, 나무, 풀 등을 활용한 자연학습을 통해 자연을 사랑하는 마음을 기르며 환경보호와 보존의 중요성을 배울 것 입 나다. 또한, 도덕과 선행동, 다양한

도서관을 짓는 것 보다 더 많은 아이들이 책을 접하고, 독서 교육과 성인지 교육, 손 씻기, 분리수거에 대한 다양한 인식 개선 교육을 받을 수 있었습니다. A. 트랙터는 캄보디아 농촌 지역 환경에 가장 적합한 교통수단이기 때문입니다. 라타낙 몬돌

위생 환경은 소녀들의 건강을 위협할 뿐만 아니라 생식 기관, 요로 감염 등의 질병을 유발할 수 있습니다. "생리는 더럽고 수치스러운 일이래요. 생리를 할 때는 가족과 대화도 할 수 없고, 외딴 오두막이나 축사에서 잠을 자야 해요. 너무 춥고

등을 경험한 사람들이 많습니다. 또한 살아온 환경이 서로 다르기 때문에 함께 모여 살아간다는 게 쉬운 일이 아니지요. 따라서 이들의 심리적, 정서적 안정이 절실합니다. 그동안 입소자들의 교육과 치료는 자부담으로 진행된 경우가 많고, 지역 사회

발생하는 환경호르몬이 몸 속에 들어가 다양한 질병을 유발한다고 경고하고 있습니다. 이러한 문제 때문에 주기적으로 후라이팬이나 냄비를 교체해야 하지만, 강동구 내 저소득(취약계층) 어르신들에게는 말처럼 쉬운 일이 아닙니다. 하나의 후라이팬을

열악한 환경 속에 터전을 잃고, 멸종위기종으로 내몰렸습니다. 하천 생태계가 무너지자 수달은 상처투성이로 발견되기도 하며, 배설물에서 플라스틱 조각이 발견되기도 했습니다. 수달은 천연기념물 제330호이자 최상위 포식자로서 하천 생태계의 질서를

가정의 보호자들이 가족들이 생계를 위해 아침부터 늦은 저녁까지 일을 하다 보니 아이들은 길거리에 방임되어 교육과 보호의 사각지대에 놓이기 쉬운 환경에 처해있습니다. 센터에서는 이러한 아이들을 보호하고 교육하여 몸과 마음 바르게 성장할 수 있도록

심정이었습니다. 노트북과 같은 미디어 기자재의 공급이 원활하지 않고, 기본 교육 환경도 열악한 케냐 루와카초등학교. 아이들과 선생님은 물론 마을 주민도 한 마음으로 아이들의 교육과 성장을 기대하고 있습니다. 그 기대에 발 맞추고자 해피피플은 케냐 루와카초등학생이

지역사회의 아동들을 보호하고 교육과 놀이 등 다양한 활동을 할 수 있는 아이들의 지역 내 쉼터, 아동복지시설입니다. 지역아동센터의 아이들은 대부분 한 부모, 조손, 다문화, 저소득, 맞벌이 가정으로 열악한 환경을 가지고 있습니다. 아이들

아동들에게 교육과 문화생활을 제공하기 위해 설립되었습니다. 우리 사회의 미래를 이끌어 나갈 가장 소중한 존재인 아이들에게 다양한 체험 기회를 제공하겠다는 목표로 운영되고 있습니다. 아이들의 꿈을 마음껏 지원해 주고 싶지만, 사정은 너무나 열악합니다

돌아와 서식하고 있는 수달에 대한 생태 교육과 그들의 서식지 보호를 위한 지속적인 모니터링이 필요합니다. 기후변화와 도시화로 동물들의 서식지가 훼손되고 사라져가고 있는 상황에서 생물 다양성의 보전과 수달의 서식지 환경을 보호하고 관리하는 활동

학생 33명이 지내고 있는 센터입니다. 프로그램부터 급식까지 무료로 진행되고 있고, 청소년의 주변 환경과 개인의 차이가 차별되지 않도록 청소년에게 교육과 문화, 자연, 체험, 체육, 상담, 봉사활동을 지원하고 있습니다. 이런 활동을 통하여 청소년

컴퓨터 교육과 장비의 보급률이 낮은 편입니다. 컴퓨터 교육을 체계적으로 받거나 OS과정을 숙달하기 위해서는 인터내셔널 스쿨이나 별도의 학원을 다녀야 하지만 그 비용 또한 만만치 않습니다. 하지만 컴퓨터 활용 능력이 있으면 동남아시아의 국가에서는

있도록 지원했습니다. 정리∙수납 교육 및 요리 프로그램을 통해서도 건강하고, 안전한 주거 환경 및 식생활을 스스로 만들어나가실 수 있도록 도왔습니다. 이미지메이킹교육과 관계증진 프로그램을 통하여 나의 이미지를 디자인하고, 원활한 의사소통을

보겠습니다. 환경을 사랑하고 자원을 아끼는 마음으로 업사이클링을 활용한 원예치료, 심리 정서적 도움이 되는 반려식물을 체험해 보면서 원예치료를 배워보려고 합니다. 생활소품을 DIY 목공예로 직접 만들어 보고 어려운 작업도 척척 해내는 자신감을

대상 환경교육을 진행하면서 분리배출에 대한 이야기를 나눠보면 정확한 방법을 몰랐다는 이야기를 자주 듣기도 합니다. 그래서 다양한 대상을 만나 분리배출에 대한 이야기도 더 적극적으로 나누고 쓰레기의 심각성도 공유하는 자리가 필요하다고 생각합니다

점자교육과 점자정보 단말기 한소네 사용법을 교육하여 정보 접근성과 사회참여를 높일 수 있습니다. 또한, 복지 사각지대에 놓인 이들에게 다양한 복지 정보와 일상생활에 필요한 맞춤형 정보를 제공할 수 있도록 이번 모금 캠페인에 *뉴닉(NEWNEEK) 콘텐츠

넘는 온라인 교육과 전문가가 직접 찾아가 대면하며 멘토링을 진행할 수 있도록 하이브리드 교육방식을 이용하여 지역의 한계를 넘어 전국의 디지털 정보 불평등을 겪고 있는 디지털 소외계층 아동·청소년들이 새로운 인프라를 형성해갈 수 있는 환경을

않은 환경 속에서 계속 살아가야 합니다. 사실 북극여우 외에도 수많은 야생동물이 한국 사회의 사각지대 곳곳에서 고통받고 있습니다. 야생에서 포획된 동물들은 정체모를 사육장에 갇혀 강제로 임신과 출산을 반복하고, 그 새끼들은 동물원이나 샵으로