네이트

끊기니까요.” 매일 2천 원 남짓한 용돈으로 라면이나 삼각김밥으로 저녁을 때우는 준영이는 아빠가 걱정할까 괜한 핑계를 댑니다. 올해 고등학교에 진학한 준영이는 집에서 공부할 공간이 마땅치 않아 늦은 밤까지 독서실에서 공부합니다. 공부하다 막차를 놓친

있습니다. 매일 멍이 들어있는 엄마의 팔을 보면 마음이 아프고, ‘어떻게 하면 엄마가 나을 수 있을까?’ 생각도 해봅니다. 우현이의 엄마는 2년 전 당뇨합병증으로 신장장애 2급을 판정받아 주 3회 혈액투석을 하고 있습니다. 투석을 하다 혈관이

반의 영어 수업까지 큰 문제없이 적응을 잘해 주어서 엄마가 일을 할 수 있었습니다. 상훈이는 심장소리가 잘 들리지 않을 정도로 뱃속에서부터 매우 연약했습니다. 태어난 후에도 한참 지나서야 엄마는 상훈이를 품에 안아 볼 수 있었습니다. 하지만 갑상선

수학과 영어 수업으로 보충 공부를 하고 있습니다. 코로나가 시작된 2020년부터 위드코로나 직전까지 학교의 모든 수업과정이 온라인으로 대체되며 전면등교하지 못한 돌봄취약계층 아이들은 긴급돌봄으로 센터에 등원하였습니다. 지역아동센터는 코로나시대

져 매일같이 막내와 장을 보지만 한여름에 아이들이 방학까지 하면 더 걱정입니다. 외식도 부담스러워 가끔 특별한 날에나 먹을 수 있는 치킨을 아이들은 손꼽아 기다립니다. “여덟째, 아홉째 아이들은 학원을 다니고 싶어 하는데… 형편 상 못 보내니

따라 영어 공부도 열심이입니다. 그리고 아이들이 센터에서 가장 눈이 초롱초롱 해지는 순간은 바로 예체능 활동입니다. 아이들이 가진 에너지를 마음껏 쏟아내는 체육시간이지요. 공만 주면 아이들은 계속 붙잡고 있던 핸드폰도 내려놓고 한대 뭉쳐

수학영어 과목을 1학년때 보충하지 않으면 내신 점수와 수행 평가에 문제가 생긴다고 학원에 보내 달라고 아우성입니다. 우리 사OO그룹홈 아이들이 확실한 목표를 가지고 공부하여 꿈을 이룰 수 있도록 도와주세요. 그룹홈 운영비 만으로는 이