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않은 살림에 쉽게 엄두를 내지 못합니다. 방학 기간이 끝나고 나면 친구들은 저마다 “이번에 가족이랑 제주도 다녀왔어.”, “나는 바다 보고 호텔에서 잤다.”라며 자랑하는 모습을 봅니다. 초등학생 윤후(가명)는 친구들처럼 여행을 다녀와 자랑

포네미 초등학교에 컴퓨터와 프린터, 학용품들을 전달하기 위해 경기지부, 한성지부 등에서 교육의 중요성과 공정무역 제품을 소개하는 옹호활동과 내/외부 단체와 개인의 기부를 통해 소정의 활동비와 컴퓨터 두 대를 마련하였지만 아직 프린터와 학용품들

겨울 방학 기간을 연장하거나 사이버 강의 등을 통해 다양한 대비책을 시행중입니다. 그러나 이런 조치들에도 코로나19는 완전히 해결된 것이 아니고 언제 다시 급박한 상황이 터질지 알 수 없습니다. 이에 정부에서는 사상 처음으로 유례없는 개학연기

따르면 초등학생 1명의 아동을 기준으로 소요되는 사교육 비용은 월 37만 원으로, 결코 적지 않은 금액입니다. 학교 수업을 따라가기 위한 추가 교육일 뿐이지만 어느새 사교육은 필수가 되었고, 이는 양육자의 경제력이 기반이 될 수 밖에 없습니다. 그렇기

상담을 지원했을 뿐만 아니라, 다문화 지원센터와 연계하여 방학 동안 상담을 진행하기도 했다. 그러나 그 기간이 미미하고 관리가 힘들어 지속적인 상담이 이루어지지 못한 실정입니다. 민혁 학생은 초등학교 1학년 때 외국인 지원단체를 통해 돌봄이

공간, 공부를 봐주는 선생님, 학습지가 있어 시험 기간에는 더 오래 센터에 남아 공부를 하려고 합니다. 초등학생은 조금이라도 더 빨리 센터에 오기 위하여 학교가 끝나면 헐레벌떡 뛰어옵니다. 방학에는 문을 열기 30분 전부터 와서 줄을 서고 있는데요