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여기서 통학은 못 하고 상주로 가야하니...” - 지환이 할머니 지적장애 진단을 받은 딸 정미씨와 손자 지환이는 산골 마을에서 할아버지와 할머니의 극진한 보살핌 속에 무탈하게 지냈습니다. 하지만 학령기에 접어들며 지환이는 학교생활을 적응

아동들이 계속적인 통학 차량을 지원하기를 희망하여 최선의 선택을 하고자 노력하고 있습니다. 코로나 시대에 안전을 위해 최소한의 인원으로 등·하원을 시킴으로 부모님들의 걱정을 덜어드림과 아울러 중, 고등학생이 되는 아동들이 센터에 오는 시간이

연습을 할 정도로 욕심이 많으며, 실전 경험을 높이기 위해 출전 기회가 많은 학교로 진학해 매일 50분이 넘게 걸리는 통학시간도 이겨내고 있습니다. 아빠는 사업 수입만으로 양육비와 아동의 특수활동비, 야구용품 구입비 등을 감당할 수 없어 밤

하지만 시간이 갈수록 ‘지치고 힘들다’는 감정이 영준이를 사로잡기 시작했습니다. 학교와 30분 이상 멀어져 불편해진 통학 시간, 술을 마시고 소리 지르는 어른들이 많은 동네, 화재가 본인 탓이라고 자책하며 방에서 나오지도 않는 누나들, 생계유지

할머니의 몸 상태도 심상치 않은데요. 할머니와 승원 씨가 집을 지킬 시간. 새벽 3시부터 늦은 밤까지 구슬땀을 흘리는 아빠 효일(57) 씨. 공장직원들의 출근과 어린이집 아이들의 통학을 도와주는 운전직 일을 하고 있습니다. 하지만 몸이 불편한

학교로 통학하는 아이들은 더운 날씨에도 불구하고 새로운 것을 배우는 매일매일이 즐겁기만 합니다. 하지만 교단에 선 선생님들의 마음은 편하지 않습니다. 교실의 열악한 조건 때문입니다. 교과서의 부재도, 부족한 시설도 문제지만 무엇보다도 가장 큰